Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UAT 4070	PAZARLAMA STRATEJİLERİ	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Uluslararası Ticaret

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA ÜNÜVAR

Dersi Alan Birimler

Uluslararası Ticaret

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin, pazarlama stratejilerinin gerçek yaşama uygulanmasını anlamalarını sağlamaktır. Ders, öğrencilerin pazarlama bakış açısıyla rekabet ve endüstri analizinin farkına varmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İşletmeler için pazar fırsatlarının anlaşılması
2	Stratejik bakış açısıyla pazarlama problemlerinin değerlendirilmesi
3	Pazarlama strateji tasarımı bilgisi kazanımı
4	Pazarlama stratejilerinin işletme kararları için önemini anlamak
5	Stratejik pazarlama prensiplerini gerçek durumlara uygulamak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Pazarlama stratejisine giriş
2	Stratejik pazarlama planlamasının ilkeleri
3	Stratejik pazarlama planlamasının ilkeleri
4	Pazar fırsatlarının analizi ve konumlama
5	Pazar fırsatlarının analizi ve konumlama
6	Ürün ve hizmet stratejileri ve marka yönetimi
7	Ürün ve hizmet stratejileri ve marka yönetimi
8	Ara Sınav
9	Bütünleşik pazarlama iletişimi stratejileri
10	Bütünleşik pazarlama iletişimi stratejileri
11	Pazarlama kanalı stratejileri-I
12	Pazarlama kanalı stratejileri-II
13	Fiyatlama stratejileri
14	Pazarlama stratejilerinin gözden geçirilmesi ve yeniden tasarımı: Kontrol süreci
15	Pazarlama Stratejilerinin gözden geçirilmesi ve yeniden tasarımı: Kontrol süreci
16	Final sınavı
17	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kotler, P. and K. L., Keller, (2006), Marketing Management, New Jersey: Prentice Hall.
Kotler, P. and Armstrong, G.(2010), Principles of Marketing, New Jersey: Prentice Hall, Inc., 13th Edition.
Guiltinan, J. P., Paul, G.W. and Madden, T.J. (1997), Marketing Management: Strategies and Programs, New York: McGraw Hill, Inc.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım metodu, soru-cevap metodu, tartışma metodu, örnek olay ve problem çözme metodu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize ve final sınavları yoluyla problem çözme yeteneği, uygulama yeteneği, analiz etme, sentezleme ve eleştirel düşünme yeteneği.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

The Regulation of Dokuz Eylul University on Education and Examination in Associate's and Bachelor's Degrees
The Codes of Practice of School of Applied Sciences on Education and Examination

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

feyza.tekinbas@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders günü, 12:30-13:00 saatleri arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	14	14
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			114

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	5	4	1	1	1	3	3	3	5	3	5	3	2
ÖK.2	5	5	5	1	1	1	3	3	4	3	3	5	3	2
ÖK.3	5	5	4	1	1	1	3	3	3	3	3	5	3	2
ÖK.4	5	5	4	1	1	1	3	3	3	3	3	5	3	2
ÖK.5	5	5	5	1	1	1	3	3	4	3	3	5	3	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI