Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UAT 3066	DAĞITIM KANALLARI	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Uluslararası Ticaret

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇAĞLAR AKTEPE

Dersi Alan Birimler

Uluslararası Ticaret

Dersin Amacı

Bu ders öğrencilerin dağıtım kanalı yönetimi konusundaki bilgilerini derinleştirmeyi ve onları müşterilerine ürünler, hizmetler ve bilgi sunmak için distribütörler, perakendeciler ve diğer aracıları koordine etmek için kullanılacak analitik pazarlama modelleme araçları ve teknikleri kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Lojistik ve dağıtım kanalları arasındaki ilişkiyi kavramsallaştırma becerisi.
2	Kanal üyeleri arasındaki ilişkileri açıklama becerisi.
3	Farklı değişkenlere bağlı ideal dağıtım kanalını tasarlamak için gereksinimleri soyutlama becerisi.
4	Mal ve hizmetler için dağıtım kanallarını koordine edecek analitik modeller geliştirebilme becerisi.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kanal Stratejilerini Anlamak
2	Son Kullanıcı Analizi: Bölümlere Ayırma ve Hedefleme
3	Kanal Analizi: Pazarlama Kanalları Denetimi
4	Üret-veya-Satın Al Kanal Analizi
5	Kanal Yapısı Tasarımı ve Stratejileri
6	Perakende ve Toptan Satış Yapıları ve Stratejiler
7	Perakende ve Toptan Satış Yapıları ve Stratejiler
8	Ara Sınav
9	Gelişen Kanal Yapılarını ve Stratejileri
10	Kanal Gücünün Yönetilmesi
11	Kanal Çatışması Yönetimi
12	Kanal İlişkileri Yönetimi
13	Kanal Politikaları Yönetimi ve Yasallık
14	Kanal Lojistik Yönetimi
15	Final Sınavı
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Robert W.Palmatier, Lous W. Stern, Adel I. El-Ansary. Marketing Channel Strategy , 8th edition, Pearson, 2014.
Julian Dent, Distribution Channels: Understanding and Managing Channels to Market, Kogan Page, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım metodu, soru-cevap metodu, tartışma metodu, örnek olay ve problem çözme metodu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize ve final sınavları yoluyla problem çözme yeteneği, uygulama yeteneği, analiz etme, sentezleme ve eleştirel düşünme yeteneği.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dokuz Eylül Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Daha sonra duyurulacaktır.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders günü, 12:30-13:00 saatleri arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Sınıf içi uygulamalar	7	1	7
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			115

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	1	5	5	5	5	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.2	5	1	5	5	5	5	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.3	5	1	5	5	5	5	1	1	1	1	1	1	1	1
ÖK.4	5	1	5	5	5	5	1	1	1	1	1	1	1	1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI