Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STR 5033	Uluslararası Göç ve Sorunları	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SEYHUN ŞAHİN

Dersi Alan Birimler

Stratejik Araştırmalar Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, küreselleşme ve göç olgusunu tarihsel ve sosyal gelişim bağlamı içinde ele alma ve değerlendirme kapasitesini kazandırmak, aynı zamanda küreselleşme ve göç ilişkisini incelemektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Göçün kavramsal çerçevesini ve tarihselliğini açıklayabilme
2	İç ve dış göçün mekânsal etkilerini sıralayabilme
3	Küreselleşme ve göç sürecini ilişkilendirebilme
4	Küreselleşme süreciyle uluslar arası göç hareketleri arasında ilişki kurabilme
5	Türkiye deki göç süreçlerini analiz edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Göçün Kavramsal Çerçevesi
3	Göçün Tarihsel Gelişimi
4	Göç Teorileri
5	Göç Türleri
6	İç ve Dış Göç
7	İç ve Dış Göçün Kentsel Mekana Etkisi
8	Ara Sınav
9	Göç Süreci ve Etnik Azınlıkların Oluşumu
10	Göç ve Göçmen Politikaları
11	Küreselleşme ve Göç
12	Göçün Toplumsal Yapıdaki Rolü
13	Göç ve Milliyetçilik
14	Uluslararası Göç Süreçleri ve Güvenlik Tartışmaları
15	Genel Değerlendirme
16	Finak Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Saskia SASSEN, Cities in a World Economy, Pine Forge Press, California: 1994.
Ayhan KAYA & Bahar ŞAHİN (Derleyenler), Köyler ve Yollar Türkiye de Göç Süreçleri, İstanbul Bilgi Yayınları, İstanbul: 2007.
Nicholas Van HEAR, New Diasporas The Mass Exodus, Dispersal And Regrouping Of Migrant Communities, UCL Press, London: 1998.
Stephen CASTLES and Mark J. MILLER, The Age Of Migration International Population Movements In The Modern World, Palgrave Publishing, New York: 1993.
Güler ÜNLÜ, Uluslararası Göç ve Göçmenliğin Değişen Koşulları İçinde Mültecilik , Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kamu Yönetimi Anabilim Dalı, Muğla: 2007.
S. Tanilli, Devlet ve Demokrasi, İstanbul, 1993.
S. Akşin, Kısa 20. Yüzyıl Tarihi, İstanbul, 2018.
H. Kissinger, Dünya Düzeni, İstanbul, 2014.
Editörler: G. Şahin, M. C. Oğultürk, Stratejik Düşünce ve Güvenlik, İstanbul, 2020.
Editörler: B. Duran, K. İnat, M. Caner, Türk Dış Politikası Yıllığı 2019, İstanbul, 2020.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

İlan edilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

İlan edilecektir.

Değerlendirme Kriteri

%40 ara Sınav
%60 Final Sınav
Ödev Hazırlanması ve Sunumu

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

seyhun.sahin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı Günleri: 15:00-16:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	16	3	48
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Kitap Okuma	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			177

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.6
ÖK.1	4
ÖK.2
ÖK.3			4
ÖK.4
ÖK.5		4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI