• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEC 4053 TURİZM VE ÇEVRE SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Turizm İşletmeciliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZAY EMRE YILDIZ

Dersi Alan Birimler

Turizm İşletmeciliği

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sürdürülebilirlik, bütüncül çözüm modeli ve çevre bileşenlerinin tanımlanması 2   Doğal çevre kavramının ve bileşenlerinin tanımlanması 3   Kültürel çevre kavramının ve bileşenlerinin tanımlanması 4   Çevre unsurlarının turizm kaynak tabanı olarak kullanımı ve öneminin tanımlanması 5   Turizm gelişiminin çevre üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1. Uygarlığın gelişim süreci, üretim, kaynak kullanımı, tüketim ve atık üretimi kavramları, uzlaşı arayışları ve sürdürülebilirlik düşüncesi 2 2. Sürdürülebilirlik yaklaşımlarından bütüncül çözüm modeli, çevre bileşenleri, dışsallıklar ve dışsallıkların içselleştirilmesi modeli 3 3. Doğal çevrenin tanımlanması, doğal çevre bileşenleri 4 4. Miras ve doğal mirasın tanımlanması 5 5. Doğal çevre sorunları ve çözüm arayışları 6 6. Kültürün oluşumu, kültürel çevrenin tanımlanması, kültürel çevre bileşenleri 7 7. Kültürel mirasın tanımlanması 8 8. Kültürel çevre sorunları ve çözüm arayışları 9 9. Ekonomik çevre, turizm çevresi, turizm ortamı, ön ve arka bölgeler, yer algısı 10 10. Hedef bölge gelişimi, bölgesel kaynak tabanı 11 11. Turistik kaynak ve çekim unsuru olarak çevre 12 12. Turizm gelişiminin çevreye etkilerini belirleyen unsurlar ve denetimi 13 13. Çevresel etki analiz araçları, çevre yönetimi, turizm planlamasında çevre 14 14. Turizm gelişiminin sürdürülebilirliğine yönelik tartışmalar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, sınıf içi tartışma, örnek olay incelemesi, beyin fırtınası, soru-cevap, münazara, yönlendirilmiş okuma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 FN Final 3 BNS BNS VZ*0.40+FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ*0.40+BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1.Vize Sınavı: Vize sınavı ders içeriğindeki konuları ve haftalık ödevleri kapsamaktadır (%40). 2.Final Sınavı: Sınav ders içeriğindeki tüm konuları kapsayacaktır. Öğrenciler ders içinde yer alan tartışma, uygulama ve örnek olay çalışmalarından da sorumludur (%60).

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Kitap Okuma 1 15 15 Vize Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 126

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 ÖK.5 5 5