• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SOC 6060 Türk Sosyolojisinde İsimler ve Dergiler SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sosyoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. YILDIZ AKPOLAT

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Tanzimat ve II. Meşrutiyet ten itibaren temel sosyoloji metinlerinden yola çıkarak sosyolojinin Türkiye'deki seyrini serimlemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türkiye nin kendi özgün tarihsel koşulları ile sosyolojinin nasıl biçimlendiğini öğretmek 2   Osmanlı-Türk Modernleşmesi ve sosyoloji ilişkisini tartışmak 3   Sosyolojinin bir devlet bilimi olarak gelişimini anlamak 4   Sosyolojide sivil toplum-devlet ilişkisinin sosyoloji bağlamında kavramak 5   Sosyolojinin ülkemizde temel ilgi konularının değişimini anlamak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tanzimat ve devletin kurtuluşu olarak batı düşüncesine ilginin uyanışı 2 Birinci ve ikinci anayasal hareket ve aydınların tutumu 3 II. Meşrutiyet döneminde pozitivizmin gelişimi 4 Bu dönemde batılılaşma akımının tartışılması 5 Türkçülük ve sosyoloji 6 Ziya Gökalp in sentezi 7 Vize 8 İçtimaiyat ve İlm-i İçtimaiyat farklılaşması 9 Prens Sebahattin in liberal önerisi 10 II. Meşrutiyet dönemi dergiciliği 11 Cumhuriyet ve Sosyoloji 12 Sosyoloji ve köy monografileri 13 Kentleşme, iç göç demokrasiye geçiş ve sosyoloji 14 Sosyolojinin kurumsal gelişimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Dersin hocasının temel eserleri, Hilmi Ziya Ülken in Eserleri, Şerif Mardin in eserleri yazılabilir. Yeni Osmanlılar, JönTürkler ile ilgili eserleridir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 6 84 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Kitap Okuma 10 5 50 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 196

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 5 3 5 ÖK.2 5 5 3 5 4 4 ÖK.3 3 4 3 ÖK.4 4 5 3 ÖK.5 4 5 5 4