Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UIR 2106	KARŞILAŞTIRMALI SİYASET	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler (İngilizce) (Sunny)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. SEVGİ ÇİLİNGİR

Dersi Alan Birimler

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce)(Sunny)
Uluslararası İlişkiler (İngilizce) (Sunny)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı karşılaştırmalı siyaset alanındaki klasik ve güncel teorik tartışmaları tanıtmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Teorik materyali anlayacak şekilde karşılaştırmalı siyasetin ana teorilerini belirlemek ve açıklamak.
2	Genel olarak siyaset biliminin, özel olarak uluslararası ilişkilerin konularını kavramak üzere karşılaştırmalı siyasetteki aktör ve kurumları ayırt etmek.
3	Uluslararası ilişkiler ve siyasetteki rollerini anlamak üzere temel karşılaştırmalı siyaset teorilerini değerlendirebilmek.
4	Karşılaştırmali siyaset terminolojisini kullanabilmek üzere uygun iletişim becerilerini edinebilmek.
5	Ingilizce konuşma, dinleme , okuma becerilerini geliştirmek.
6	Uluslararası ilişkiler ve siyaset biliminde analizin temeli olarak karşılaştırmali siyaset teorilerini birbiriyle ilişkilendirmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Karşılaştırmalı siyasette araştırma yöntemleri ve karşılaştırmalı siyasetin ana başlıkları I
3	Karşılaştırmalı siyasette araştırma yöntemleri ve karşılaştırmalı siyasetin ana başlıkları II
4	Devlet ve Toplum-I
5	Devlet ve Toplum-II
6	Yeni İnşacılık
7	Genel tekrar
8	Siyaset Kültürü
9	Demokrasi
10	Demokrasiye Geçiş
11	Demokrasiyi Sağlamlaştırma
12	Siyaset Ekonomisi ve Demokratikleşme
13	Demokrasiyi Sağlamlaştırmada Dış Etkenler
14	Genel tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Samuel Huntington, Third Wave: Democratization in the Late Twentieth Century, Oklahoma, Oklahoma University Press, 1991.
Larry Diamond et.al., Consolidating Third Wave Democracies: Themes and Perspectives, Baltimore: Johns Hopkins University, 1997.

Diger materyaller daha sonra duyurulacaktır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Ders
2.Katılım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	DKT	DERSE KATILIM
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +DKT * 0.10 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 +DKT * 0.10 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Genel karşılaştırmalı siyaset teorileri açıklanabilmeli ve siyaset bilimine ilişkin teorik kavrayışa sahip olunduğu sergilenebilmeli.
2. Karşılaştırmalı siyasette aktör ve analiz seviyelerini belirlenebilmeli.
3. Sınıf içi tartışmalarda karşılaştırmalı siyaset terminolojisi ve İngilizce dil becerilerini kullanılabilmeli.
4. Haberlerde ele alınan karşılaştırmalı siyaset konularıyla ilgili kavramlar açıklanabilmeli.
5. Derslerde işlenen temel teorilere koşut olarak güncel siyasi gelişmelere aşinalık gösterilebilinmeli.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Sınıf içi tartışmalara katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gul.kurtoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Sunum Hazırlama	1	8	8
Vize Sınavı	1	1,5	2
Final Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			106

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5
ÖK.6

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI