• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS UIR 4303 AB-TÜRKİYE İLİŞKİLERİ SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Uluslararası İlişkiler (İngilizce) (UOLP-New York Eyalet Üniversitesi (SUNY Albany))

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÖZDE KAYA

Dersi Alan Birimler

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce) (UOLP-New York Eyalet Üniversitesi (SUNY Albany)) Uluslararası İlişkiler (İngilizce) (UOLP-New York Eyalet Üniversitesi (SUNY Albany))

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türkiye'nin Avrupa vokasyonunu bağlamsallaştırmak ve yanı sıra Avrupa/AB'nin Türkiye'nin siyasi, sosyal ve ekonomik gelişiminde oynadığı rolü tasvir etmek üzere Türkiye-AB ilişkilerinin çeşitli boyutlarına dair kavrayış sergilemek. 2   Türkiye'nin AB'ye tam üyeliğinin olabilirliğini değerlendirmek üzere Türkiye'nin katılım sürecinin önünde bulunan farklı türdeki engelleri (her iki taraftan da kaynaklanan) tanımak. 3   Makul ve eleştirel argüman yapma becerisini geliştirmek. 4   Sınıfta sunum yapma becerisini ilerletmek. 5   Diğer öğrenciler ve yanı sıra öğretim üyesiyle tartışmaya girme becerisini geliştirmek. 6   Akademik ve medya materyalleri dahil ilgili kaynakları bulma, kullanma ve değerlendirme becerisi geliştirmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkiye'nin Batıya yöneliminin tarihsel arkaplanı 2 Türkiye ve AET/AT/AB arasındaki ortaklık: Ankara Anlaşması 3 Soğuk Savaş sonrası dönemde Türkiye-AB İlişkileri - I 4 Soğuk Savaş sonrası dönemde Türkiye-AB İlişkileri -II 5 Avrupa genişlemesi - genel bakış 6 Ekonomik boyut: Kopenhag kriterleri ve Türkiye - I 7 Vize Sınavı için Tekrar Dersi 8 Ekonomik boyut: Kopenhag kriterleri ve Türkiye II 9 Kültürel boyut - I 10 Kültürel boyut -II 11 Siyasi boyut: Kopenhag kriterleri ve Türkiye - I 12 Siyasi boyut: Kopenhag kriterleri ve Türkiye - II 13 Türkiye-AB ilişkilerinde göç sorunu 14 Final Sınavı için Tekrar Dersi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Ders anlatımı. 2.Ödev ve Sunum.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 SUN SUNUM 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 +SUN * 0.35 + YYS * 0.35 5 BUT BÜTÜNLEME NOTU 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 +SUN * 0.35 + BUT * 0.35

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 3 36 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Ödev Hazırlama 1 30 30 Sunum Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 1,5 2 Vize Sınavı 1 1,5 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 131

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 ÖK.4 5 ÖK.5 5 ÖK.6 5