Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UMR 4220	ÜRÜN VE MARKA YÖNETİMİ	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İşletme (İngilizce) ((UOLP-New York Eyalet Üniversitesi (Suny Albany))

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. BURCU İLTER

Dersi Alan Birimler

İşletme (İngilizce) ((UOLP-New York Eyalet Üniversitesi (Suny Albany))

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere yeni ürün geliştirme olarak bilinen ilişkili aşamalar serisinden oluşan problem çözme süreçlerine dair bir stratejik yönetim anlayışı sağlamaktır ve bir markayı oluşturma, ölçme ve yönetme ile ilgili temel bilgileri vermektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Yeni ürün geliştirme sürecini pazarlama bakış açısıyla yönetebilmek için bu sürecin aşamalarını ve birbirleriyle ilişkilerini inceleyeceklerdir.
2	Her aşamada etkili pazarlama stratejileri geliştirebilmek için ürünün yaşam döngüsü boyunca ticari konumunu yorumlayacaklardır.
3	Bir markayı etkili olarak yönetebilmek için zaman içindeki marka yönetimi süreçlerini keşfedeceklerdir
4	Marka sermayesi oluşturabilmek için gerekli stratejileri tasarlayabilmek amacıyla marka sermayesinin değişik yönlerini ortaya koyacaklardır.
5	Yeni ürün yönetimi için gerekli olan sistematik bilimsel analizin ve yaratıcı sanat ve muhakemenin değerini anlayacaklardır.
6	Bir takımın parçası olarak etkili biçimde çalışacak ve hem kendileri hem de grubun tamamı için verimli bir biçimde karşılıklı etkileşimde bulunacaklardır.
7	Bir rapor sunarak yüksek iletişim becerileri göstereceklerdir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

UMR 2001 - PAZARLAMA İLKELERİ

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	DERSE GIRIŞ
2	Yeni ürün geliştirme süreci Fikir yaratma, fikir ayıklama, kavram geliştirme ve test etme, pazarlama stratejisi geliştirme, işletme analizi, ürün geliştirme, test pazarlaması ve ticarileştirme.
3	Marka ve marka yönemi ve müşteri tabanlı marka değeri
4	Markaların konumlandırılması
5	Marka değeri yaratmak için marka unsurlarının seçilmesi
6	Marka değeri yaratmada pazarlama programlarının tasarlanması
7	Marka değeri yaratmada pazarlama iletişimi
8	Marka değeri yaratmada ikincil marka çağrışımları
9	Marka performansının ölçülmesi ve yorumlanması
10	Marka stratejilerinin tasarlanması ve uygulanması
11	Yeni ürünlerin tanıtımı ve markalanması
12	Süreç içerisinde ve değişik coğrafya ve pazar bölümlerinde marka yönetimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Keller, Kevin L. (2003), Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity. Upper Saddle River, NJ: Prentice

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatma
2. Grup çalışması
3. Sunumlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARA SINAV
2	ODV	ÖDEV PROJE
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + ODV * 0.40 + YYS * 0.30
5	BUT	BÜTÜNLEME NOTU
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + ODV * 0.40 + BUT * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1.Vize ve final sınavları derste anlatılan konular ve ders kitabını kapsayacaktır.
2.Gruplar belirlerlenen konular hakkında gerçek hayat uygulamalarıyla birleştirerek sunum yapacaklardır.
3.Sunumlar hazırlık, bilgi, yapı, sözlü iletişim becerileri, soruları yanıtlama ve tartışma yönetimi çerçevesinde değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70ine katılım zorunludur.
2. Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezası ile sonuçlanır.
3. Öğrencilerin sınıf içi tartışmalara aktif olarak katılmaları beklenmektedir.
4. Öğrencilerin derse zamanında gelmeleri beklenmektedir.
5. Tüm öğrencilerin dersten önce hazırlık yapmaları beklenmektedir.
6. Tüm öğrencilerin cep telefonlarıyla ilgili davranış kurallarına uymaları beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri