Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KDN 5043	AB'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikaları	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Kadın Çalışmaları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. TİJEN ERDUT

Dersi Alan Birimler

Kadın Çalışmaları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu derste, AB toplumsal cinsiyet eşitliği politikalarının gelişiminin ve Türkiye yi ilgilendiren boyutlarının değerIendirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin kavramlar ve kuramları tanımak.
2	2. Toplumsal cinsiyet eşitliğinin AB politikaları içindeki yeri ve önemini ayırt etmek.
3	3. Toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin hukuksal ve kurumsal düzenlemeler ile uygulama biçimlerini tanımak.
4	4. Toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin tartışmalar, sorunlar ve çözüm önerileri hakkında yeterli bilgi sahibi olmak.
5	5. AB nin toplumsal cinsiyet eşitliği politikalarının Türkiye yi ilgilendiren boyutlarını değerlendirmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine İlişkin Kavram ve Kuramlar
2	AB'nin Tarihsel ve Kurumsal Gelişimi
3	AB'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikalarının Gelişimi
4	Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve AB Antlaşmaları
5	Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve AB Yönergeleri
6	Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve Avrupa Sosyal Şartı (1996), Topluluk Şartı (1989) ve Temel Haklar Şartı (2000)
7	Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ve AB de Taahhüde Dayalı Girişimler (Çerçeve Strateji, Eşitlik Yol Haritası ve Toplumsal Cinsiyet Avrupa Paktı)
8	Ara Sınav
9	AB ve Türkiye'nin Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Göstergeleri
10	AB'de Toplumsal Cinsiyetin Ana Akım Politikalara Katılması
11	Toplumsal Cinsiyetin Ana Akım Politikalara Katılması ve Avrupa İstihdam Stratejisi
12	Toplumsal Cinsiyetin Ana Akım Politikalara Katılması ve Avrupa 2020 Stratejisi
13	Türkiye'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politikalarının Gelişimi ve AB nin Etkisi
14	Türkiye'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Politika Uygulamaları
15	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Anker, Richard; Theories of occupational segregation by sex: An overview, International Labour Review, Vol. 136, No. 3, 1997, s. 315 339.
Bettio, Francesca et al.; The Impact of the Economic Crisis on the Situation of Women and Men and on Gender Equality Policies. Publications Office of the European Union. Synthesis Report, Luxembourg, 2013.
Erdut, Tijen; İşgücü Piyasasında Ayrımcılık, II. Ulusal Sosyal Politika Kongresi (23-24 Kasım-Ankara), DİSK Yayınları, Ankara, 2006, s. 287-315.
Lavena C. ve Riccucci N. M.; Exploring Gender Mainstreaming in the European Union, International Journal of Public Administration, Vol. 35, No. 2, 2012, s. 122-136.
Armstrong, Kenneth A.; EU social policy and the governance architecture of Europe 2020, Transfer, Vol. 18, No. 3, 2012, s. 285-300.
Barbieri, Davide, Vasilescu, Cristina; Evaluation of the Strategy for Equality between women and men 2010-2015 as a contribution to achieve the goals of the Beijing Platform for Action. Responsible Administrators, Ottavio Marzocchi and Erika Schulze, Document Requested by The Committee on Women s Rights and Gender Equality, European Parliament, Brussels, November 2014.
Berghahn, Sabine; The Influence of European Union Legislation on Labour Market Equality for Women, Advances in Life Course Research, Vol. 8, 2003, s. 211-230.
Booth, Christine, Bennett, Cinnamon; Gender Mainstreaming in the European Union, Towards a New Conception and Practice of Equal Opportunities The European Journal of Women s Studies, Vol. 9, No. 4, 2002, s. 430 446.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, haftalık okumalar, sınıf içi tartışmalar, araştırma ödevleri ve sunumlar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Araştırma ödevleri
Derse katılım
Yazılı sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.
2. Her türlü intihal ve intihal girişimi fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Öğrencilerin dersten önce ilgili materyali okuması ve sınıf içi tartışmalara katılması beklenmektedir.
4. Öğrenciler öğretim üyesi tarafından dağıtılan konularda ve belirlenen tarihte sunum yapacaklardır.
5. Final sınavının yapıldığı gün teslim edilmeyen araştırma ödevleri kabul edilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü
35 160 Buca/İZMİR
e-mail: tijen.erdut@deu.edu.tr
Tlf. : (232) 41 10 293

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi: 15.30 17.00
Salı : 15.30 -17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	1	15	15
Sunum Hazırlama	1	5	5
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			149

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	3	4	2	2	3	5	2	1
ÖK.2	2	3	3	3	4	4	4	4
ÖK.3	5	2	1	2	1	3	2	4
ÖK.4	2	1	1	5	2	1	2	3
ÖK.5	3	3	3	3	3	3	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI