Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STA 6054	CİNSİYETÇİ SÖYLEM VE ELEŞTİREL OKUMA PRATİKLERİ	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Sanat ve Tasarım Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SİMBER RANA ATAY

Dersi Alan Birimler

Sanat ve Tasarım Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Bu ders; resim, fotoğraf, film, video ve performans gibi işler üzerinden görüntü- imge üretimi meselesine odaklanarak, imge düzenlerinin sözlü ve yazılı anlatım olanaklarıyla sökümünü amaçlar. Seçilmiş imgenin (simge) anlam ve çağrışım evrenini aralamaya çalışır. Çağdaş sanat kuramları ve felsefesi bağlamında imgesel kurulumun ayrıcalığını vurgulayarak yeniden anlam üretmeyi hedefler.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersi alan öğrenci yapıt çözümleme sürecini bir bilinç ve farkındalık sorunu olarak kavrar.
2	Sanat yapıtının göstergeler üzerinden çözümlenmesi yaklaşımının tutarlılığını bir görsel kültür olgusu olarak benimser.
3	Yapıt çözümleme ve eleştirme yaklaşımlarının dizgeli bir mantık dahilinde bağlantılı süreçlerle analiz edilebileceğini görür.
4	Toplumların ve sanatın gelişimiyle alakalı tarihsel, kültürel ve siyasi verilerin sanat yapıtını daha net tanımlayacağını bilir.
5	Sanat eseri, sanatçı ve izleyici ilişkisi ile ilgili bilgilerin isabetli bir şekilde kullanımı yoluyla daha sağlıklı bir anlam üretimi ortamının sağlayacağını görür.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Cinsiyet Rolü Teorisi
2	Toplumsal Cinsiyet Düzeni ve Kurumsallaşma Süreci
3	Feminizm ve Cinsiyetçi Söylem/Cindy Sherman: Başlıksız Film Kareleri
4	Narsist Bir İmge olarak Bedenin Geçirgenliği, Freud cu Cinsel söylem ve Pratik
5	Julia Kristeva: Abject/İğrenç Olan
6	Postfeminizm ve Pop : Beden fantezisi
7	İktidar, İdeoloji ve Toplumsal Psişe
8	Wolfgang Tillmans / Farklılık Hazzı
9	Body s in Trouble / Physical Graffiti
10	Duygusal İfadenin Dinamiği: Bilinçdışı
11	Buttler de Melankoli, Toplumsal Cinsiyet - Reddedilen Özdeşleşme
12	Sanatta Cisimleşen Cinsellik ve Ahlak ın Muğlak Alanı
13	Görüntü Üretiminde Cinsiyetçi Yakınlaşma ve Kollektif Bilinç
14	Post-Endüstriyel Dönemde Masumiyet in Ayartıcılığı ya da Ero-Psişik Refleksler/ Marina Abromovic
15	Siyasi Bir Kategori Olarak: Fantazi-Lacancı Bir Yaklaşım

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Connel, R.W.; Toplumsal Cinsiyet ve İktidar, Ayrıntı Yayınları,1998.
2. Foster, Hal; Zoraki Güzellik, Ayrıntı Yayınları.
3. Foster, Hal; Gerçeğin Geri Dönüşü, Ayrıntı Yayınları.
4. Reynolds&Pres; Seks İsyanları, Ayrıntı Yayınları, 2003.
5. Foucault, Michel, Cinselliğin Tarihi, AfaYayınları, 1990.
6- Kristeva, Julia, Korkunun Güçleri, Ayrıntı Yayınları, 2004.
7- Sayın, Zeynep; İmgenin Pornografisi, Metis Yayınları, 2004.
8- Kristeva, Julia, Ruhun Yeni Hastalıkları, Ayrıntı Yayınları, 2009.
9- Kristeva, Julia, Kara Güneş/Depresyon ve Melankoli, Bağlam Yayınları, 2009.
10- Jameson, Fredric; Ütopya Denen Arzu, Metis Yayınları 2009.
11- Chodorow, Nancy J.; Duyguların gücü, Metis Yayınları 2009.
12- Zizek, Slovoj; Ahir Zamanlarda Yaşarken, Metis Yayınları, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel sunumlar üzerinden, tartışma süreçlerine dayalı sözlü ve yazılı anlam üretme pratikleri yöntem olarak kullanılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YCL	Yıliçi Çalışması
2	ODV	Ödev/Seminer/Uygulama
3	BNS	Başarı Notu	YCL * 0.70 + ODV * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Sunum Hazırlama	1	12	12
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	14	6	84
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			160

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	5	4	5	4	3		4	5			5	5
ÖK.2			4	3	4	5	4	3	4	5		5	5
ÖK.3	4	5	4	3				4	3	5	3	5
ÖK.4		4	5	4	3	5		4						5
ÖK.5	5					5		4	5		4	5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ