Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 4053	Bilişsel Davranışçı Psikoterapilere Giriş	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ELÇİN YORULMAZ

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında bilişsel davranışçı kuramın ve bu kurama ait psikoterapi yaklaşımının temel kavram ve ilkeleri tanıtılacak, bilişsel davranışçı değerlendirme, vaka formülasyonu, ilk görüşme ve sonraki görüşmelerin yapılandırılması, otomatik düşüncelerin, ara inançların ve temel inançların belirlenmesi ve değişimlenmesinde kullanılan teknikler, davranışçı teknikler, terapiyi sonlandırma ve nüksetmeyi önleme konuları ele alınacaktır. Aktarılan kuramsal bilgiler vaka örnekleri ve ve hipotetik canlandırma ödevleri yardımıyla pekiştirilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Bilişsel davranışçı psikoterapinin temel kavram ve ilkelerini açıklayabilme
2	2. Bilişsel davranışçı değerlendirme planını ve vaka formülasyonunu oluşturabilme
3	3. İlk ve sonraki görüşmeleri yapısal olarak planlayabilme
4	4. Bilişlerin belirlenmesi ve değişimlenmesinde kullanılan teknikleri tanımlayabilme
5	5. Davranışların belirlenmesi ve değişimlenmesinde kullanılan teknikleri tanımlayabilme
6	6. Bilişsel davranışçı terapiyi sonlandırma ve nüksetmeyi önleme hazırlıklarını tanımlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Dersin ve gereklerinin tanıtımı
2	2. Temel ilkeler, Bilişsel formülasyon
3	3. İlk terapi seansının formatı
4	4. İkinci ve daha sonraki seanslar, Seansı yapılandırma sorunları
5	5. Otomatik düşüncelerin ve duyguların belirlenmesi
6	6. Otomatik düşüncelerin değerlendirilmesi
7	7. Ara Sınav
8	8. İşlevsel olmayan otomatik düşüncelerin işlevsel olanlarla değiştirilmesi
9	9. Ara inançların belirlenmesi ve değiştirilmesi
10	10. Temel inançların belirlenmesi ve değişimlenmesi
11	11. Diğer bilişsel ve davranışçı teknikler
12	12. Diğer bilişsel ve davranışçı teknikler
13	13. Ev ödevleri
14	14. Terapiyi sonlandırmak ve belirtilerin tekrar ortaya çıkmasını önlemek
15	15. Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Beck, J. S. (2008). Bilişsel terapi: Temel ilkeler ve ötesi. (N. H. Şahin, Çev.). Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları. (Orijinal çalışma basım tarihi 1995.)
Leahy, R. L. (2010). Bilişsel terapi yöntemleri. (H. Türkçapar ve E. Köroğlu, Çev. Ed.). Ankara: Hyb Yayıncılık. (Orijinal çalışma basım tarihi 2003.)
Savaşır, I. ve Şahin, N. H. (Ed.). (1996). Bilişsel-davranışçı terapilerde değerlendirme: Sık kullanılan ölçekler. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Soru-Yanıt
Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav, Final Sınavı

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Ara sınav, ödevler ve yarıyıl sonu sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70' ine katılım zorunludur.

PSİ 3001 Psikopatoloji I
PSİ 3002 Psikopatoloji II
PSİ 3005 Gözlem ve Görüşme Teknikleri

Derslerinden geçmiş olmak.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

elcin.ayranci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme saati için lütfen randevu talep ediniz.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Konu Hakkında Hazırlık	14	4	56
Vize Sınavı	1	10	10
Final Sınavı	1	15	15
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			123

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.6	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5
ÖK.6	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI