• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA »
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI »
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER »
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER »
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS AKE 6038 Ekofeminizm SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Doktora (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NİLSEN GÖKÇEN ULUK

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Doktora (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Feminizmin özel bir biçimi olarak Ekofeminizm in içeriği ve tarihsel gelişimi hakkında temel bir anlayış edinmeleri, 2   Gerek mitsel ya da folklorik, gerek tarihsel anlatılarda, gerekse diğer kültürel ürünlerde kadın ve doğanın ilişkilendirildiği imgelerin ayrımına varabilmeleri, 3   Ekofeminizm düşüncesinin Batıda ve Doğudaki görüntülerini ve anlamlarını tartışmak ve kavramaları, 4   Ekofeminizmin ataerki ve kapitalizmin çeşitli görüntülerini içeren yerleşik Batılı düşünce alanlarına yönelttiği eleştirel pozisyonu ve onlarla etkileşim ve ilişkilerini anlamaları, 5   Hem kadını hem de doğayı nesneleştiren hiyerarşik yapıların kendini üretme süreçlerine karşı farkındalık geliştirerek eleştirel ve alternatif söylemler geliştirebilmeleri hedeflenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 The Roots of Ecofeminism: Giriş ve Tartışma Sınıf Tartışması 2 Merchant, The Death of Nature Öğrenci Sunumu: Sherry B. Ortner, "Is Female to Male as Nature is to Culture " Michelle Zimbalist Rosaldo, Woman, Culture, and Society: A Theoretical Overview Sınıf Tartışması 3 Merchant, The Death of Nature Öğrenci Sunumu: Merchant, Major Problems in American Environmental History. Sınıf Tartışması 4 Merchant, Earthcare Öğrenci Sunumu: Merchant, Major Problems in American Environmental History. Sınıf Tartışması 5 Allen, The Sacred Hoop: Recovering the Feminine in American Indian Traditions. Öğrenci Sunumu: Maria Mies and Vandana Shiva, Ecofeminism. Sınıf Tartışması 6 Allen, The Sacred Hoop: Recovering the Feminine in American Indian Traditions Öğrenci Sunumu: Val Plumwood, Feminism and the Mastery of Nature Sınıf Tartışması 7 Arasınav 8 Warren, Ecofeminism Öğrenci Sunumu: Val Plumwood, Feminism and the Mastery of Nature Sınıf Tartışması 9 Warren, Ecofeminism Öğrenci Sun umu: Val Plumwood, Feminism and the Masteru-y of Natrure Sınıf Tartışması 10 Warren, Ecofeminism Öğrenci Sunumu: Josephine Donovan, Animals and Women: Theoretical Explorations Sınıf Tartışması 11 Barbara Kingsolver, Animal, Vegetable, Miracle. Öğrenci Sunumu: Josephine Donovan, Animals and Women: Theoretical Explorations Sınıf Tartışması 12 Sturgeon: Ecofeminist Natures Öğrenci Sunumu: Carol J. Adams, Beyond Animal Rights: A Feminist Tradition in the Care of Animals Sınıf Tartışması 13 Sturgeon: Ecofeminist Natures Öğrenci Sunumu: Carol J. Adams, Beyond Animal Rights: A Feminist Tradition in the Care of Animals Sınıf Tartışması 14 Clarissa Pinkola Estes, Women Who Run with the Wolves Adams, Ecofeminism and the Sacred Öğrenci Sunumu: Sınıf Tartışması 15 Clarissa Pinkola Estes, Women Who Run with the Wolves Adams, Ecofeminism and the Sacred Öğrenci Sunumu: Sınıf Tartışması 16 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı Tartışma Metin çözümlemesi Öğrenci Sunumları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS* 0.50 + YYS* 0.50 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.50 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 7 98 Vize Sınavına Hazırlık 1 8 8 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 3 3 9 Ödev Hazırlama 1 12 12 Sunum Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 2 2 Diğer Kısa Sınav 3 1 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 181

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5