• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PAR 5016 Parazitolojide İnvivo ve İnvitro Kültür Yöntemleri SEÇMELİ 1 2 0 4

Dersi Veren Birim

Tıbbi Parazitoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SOYKAN ÖZKOÇ

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Parazitoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Parazitolojide kullanılan kültür besiyerlerini tanıma ve açıklama 2   Parazitolojide kullanılan in vitro protozoon besiyerlerini uygulayabilme 3   Parazitolojide kullanılan in vivo besiyerlerini içeren deneyler yapabilme 4   Parazitolojide hücre kültürünü uygulayabilme 5   Helmentlerde kullanılan besiyerlerini listeleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Parazitolojide besiyerleri kullanım alanları , besiyeri hazırlanmasında genel kurallar ve besiyeri çeşitleri 2 Amip besiyeri çeşitleri, aksenik amip besiyerlerinin kullanımı 3 Ksenik ve diğer amip besiyerlerinin kullanımı 4 Trichomonas besiyeri çeşitleri ve uygulama prensipleri 5 Leishmania besiyeri çeşitleri ve uygulama prensipleri 6 Acanthomoeba besiyeri çeşitleri ve uygulama prensipleri 7 Diğer protozoon besiyerleri (Giardia, plasmodium besiyerleri) ve uygulama prensipleri 8 In vivo kültürlerde protozoonların üretimi (Toxoplasma, plasmodium, leishmania vb) 9 In vivo kültürlerde helmintlerin üretimi (Trichinella vb) 10 Hücre kültüründe temel prensipler ve hücre kültürü çeşitleri 11 Hücre kültürünün parazitolojide kullanım alanları 12 Nematod larvalarının saptama ve üretme yöntemleri 13 Schistosomaların evriminin deneysel oluşturulması 14 Sinek ve sivrisinek üretme ortamları ve insekteriumların kullanımı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik dersler, uygulamalı dersler ve dönem ödevi olarak yapılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 ODV Ödev 3 FN Final 4 BNS Başarı VZ * 0.30 + ODV * 0.20 +FN* 0.50 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.30 + ODV * 0.20 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve final sınavı klasik olacak, uygulama soruları da içerecektir. Puanlamalar 100 üzerinden değerlendirilecektir

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 14 2 28 Ders Anlatımı 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 6 6 Ödev Hazırlama 1 7 7 Sunum Hazırlama 1 8 8 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 1 14 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 5 4 4 4 4 ÖK.2 5 5 4 4 4 ÖK.3 5 5 4 4 4 ÖK.4 5 5 4 4 4 ÖK.5 5 5 4 4