• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ÜOD 1002 MEDYA OKURYAZARLIĞI SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MUSTAFA KARAHAN

Dersi Alan Birimler

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Medya ve yeni medya kavramlarını ve etkileşim alanlarını kavrama. 2   Alan eğitiminde yeni medya ürünlerinden yararlanma yollarını kavrama. 3   Medya iletişim araçları ve yeni medya ürünlerinden alan eğitiminde yararlanma yollarına yönelik inceleme ve araştırmalar yapabilme. 4   Alan eğitimi ve medya arasındaki etkileşim alanlarından yararlanarak öğretimsel uygulamalar geliştirebilme ve bunları uygulayabilme / sunabilme. 5   Alan eğitimi ve medya arasındaki etkileşim alanlarından yararlanarak geliştirilen öğretimsel uygulamaları değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Yeni medya nedir Yeni medyanın temel kavramları ve sunduğu olanaklar nelerdir 2 Yeni medyada var olan alanlar ve bunların etkileşimi. Medya okuryazarlığı. 3 Günümüz alan eğitimi yaklaşımları içerisinde medyanın yeri ve rolü. 4 Alan eğitimine yönelik sosyal paylaşım ağlarının ve bu ağlarda kullanılan uygulamaların değerlendirilmesi. 5 Alan eğitimine yönelik sanal günlükleri ve blogların incelenmesi. 6 Android ve IOS sistemlerinde bulunan öğretime yönelik aplikasyonların ve kullanım alanlarının incelenmesi. 7 Dijital oyunların eğitim-öğretime yansıması ve eğitsel oyunlar. 8 Ara Sınav 9 Bulut sistemleri ve web de öğretim amaçlı sayfa tasarımı. 10 Alan ve alan eğitimine yönelik web içeriklerinin ve online ders sistemlerin incelenmesi. 11 Öğrenme Yönetim Sistemlerine genel bakış. 12 Web tabanlı öğrenme araçlarına genel bakış. 13 Web tabanlı öğrenme araçlarına genel bakış. 14 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, araştırma-inceleme yoluyla öğrenme, küçük grup çalışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 1 14 Uygulama 14 1 14 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 70

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 1 ÖK.2 3 ÖK.3 2 ÖK.4 ÖK.5