Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BAE 3005	TAKIM SPORLARI 3 (BASKETBOL )	ZORUNLU	1	2	0	3

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. FIRAT ÖZDALYAN

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Basketbol oyun kurallarını, basketbol tarihini, basketbola özgü eğitsel oyunları, basketbol temel tekniklerini (top tutma, pas, top sürme, el değiştirme, ayak hareketleri, şut, turnike, rebound, savunma), basketbola özgü yetenek seçimini, bireysel ve takım savunma sistemlerini, hücum ve hızlı hücum sistemlerini, genel taktiksel bilgileri ve bu bilgilerin öğretim yöntemlerini öğretmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Basketbol felsefesini ve oyun kurallarını anlama
2	Basketbol temel tekniklerini uygulama ve aktarma
3	Oyuncu ve takım özelliklerini inceleme
4	Bireysel-grup-takım olarak hücum ve savunmayı uygulama ve aktarma
5	Oyuncu özellikleri ile hücum ve savunma taktiklerini ilişkilendirme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Basketbolun tanıtımı, basketbolun tarihi, günümüzde modern basketbol, basketbol oyun kuralları, saha ve malzeme bilgisi
2	Ball handling çalışmaları
3	Basketbola özgü eğitsel oyunlar
4	Toplu-topsuz temel duruş (üçlü tehdit pozisyonu), alçak-yüksek top sürme
5	Çift top sürme, stoplar (tek zamanlı-çift zamanlı), pivot ayağı ve dönüşleri
6	El değiştirmeler (önden, arkadan, bacak arası ve reverse)
7	Turnike basamaklaması (sağ-sol), dribbling üzerinden turnike (sağ-sol)
8	Ara sınav
9	Pas çeşitleri, şut basamaklaması, toplu ve topsuz aldatmalar
10	Rebound, kombine çalışmalar, hızlı hücum
11	Oyuncu özellikleri, pozisyon bilgisi, yetenek seçimi ilkeleri
12	Kayma adımı, toplu-topsuz adam savunması, top tarafı-yardım tarafı savunması, 1X1 hücum-savunma
13	Pas-kat, toplu oyuncuya perdeleme ve devrilme, 2X2 hücum-savunma, topsuz oyuncuya perdeleme ve devrilme, 3X3 ve 4X4 hücum-savunma
14	Alan savunması çeşitleri, takım hücumu prensipleri (adam adama ve alan), takım savunması prensipleri (adam adama ve alan), 5X5 maç

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Yaşar Sevim (2010). Basketbol Teknik-Taktik-Antrenman, Fil Yayınevi.

Yardımcı kaynaklar:
Hikmet Aracı (2006). Basketbol, Nobel Yayınevi.
Ulaş Kaplan (2010). Basketbol Drill El Kitabı, Nobel Yayınevi.
Yaşar Sevim (2010). Basketbolda Kondisyon Antrenmanı, Fil Yayınevi.
Dilaver Nebioğlu (2008). Basketbol Öğretimi Yapılandırmacı Yaklaşımla Oyunlaştırılmış, VRN Basım Yayın.
Y. Gökhan Yalçın (2006). Çocuk ve Basketbol, Nobel Yayınevi

Web Siteleri:
Türkiye Basketbol Federasyonu - http://www.tbf.org.tr/
Türkiye Basketbol Ligleri - http://www.tbl.org.tr

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Gösterme, uygulama, sunum, soru-cevap, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Anlama, öğretme, inceleme ve ilişkilendirme becerileri ara sınav ile uygulama becerileri ise yarıyılonu sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi
Turabiye Mah. Beyler Cad. No:4 Seferihisar/İzmir

Tel: + 90 (232) 743 51 10

Elektronik Posta: firat.ozdalyan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her dönem oluşturulan bireysel programa göre değişiklik göstermektedir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	14	2	28
Ders Anlatımı	14	1	14
Tekniklerin tekrarı	5	1	5
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Maç izleme	2	2	4
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			87

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.5	PK.7
ÖK.1	3	4
ÖK.2	4	5
ÖK.3	5	3
ÖK.4	4	4
ÖK.5	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI