DERS ADI

: Fen ve Teknoloji Eğitiminde Çevre Eğitimi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
ÇEP 5537 Fen ve Teknoloji Eğitiminde Çevre Eğitimi ZORUNLU 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Çevre Eğitimi Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ALİ GÜNAY BALIM

Dersi Alan Birimler

Çevre Eğitimi Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   İnsanın çevre üzerindeki etkilerinin neler olabileceği bilme
2   Çevre bilincinin önemini kavrayabilme
3   İnsan, çevre ve fen eğitimi arasında ilişki kurabilme
4   Sürdürülebilir çevre eğitimi açısından çeşitli programları karşılaştırıp değerlendirebilme
5   İnsanın yaşadığı ortamın onun çevresini oluşturduğunu kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Dersin tanıtımı
2 Genel Ekolojik tanımlar
3 Dünya ve Atmosferin oluşumu
4 Dünya ve Atmosferin oluşumu
5 Dünya üzerindeki biyolojik çeşitliliği oluşturan canlılar, genel sistematik karakterleri ile kabaca tanımlama
6 Dünya üzerindeki biyolojik çeşitliliği oluşturan canlılar, genel sistematik karakterleri ile kabaca tanımlama
7 Dünya üzerindeki biyolojik çeşitliliği oluşturan canlılar, genel sistematik karakterleri ile kabaca tanımlama
8 Dünya üzerindeki biyolojik çeşitliliği oluşturan canlılar, genel sistematik karakterleri ile kabaca tanımlama
9 Canlıları saran fiziksel çevreyi ve bu çevrede cereyan eden iklim olaylarını tanımlama
10 Canlıları saran fiziksel çevreyi ve bu çevrede cereyan eden iklim olaylarını tanımlama
11 Canlıları saran fiziksel çevreyi ve bu çevrede cereyan eden iklim olaylarını tanımlama
12 Türkiye de cereyan eden olumsuz çevre faktörlerini analiz etmek
13 Türkiye de cereyan eden olumsuz çevre faktörlerini analiz etmek
14 Türkiye deki önemli çevre alanlarının korunması konusunda eğitimin nasıl verileceği hakkında bilgiler
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 YYC YYiçiÇalışma
2 YYS YySonuSınavı
3 BNS FinalSonu Başarı Notu YYC * 0.40 + YYS * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYC * 0.40 + BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri yarı yıl içi çalışma notuna ve final notuna doğrudan eklenerek değerlendirmeye alınacaktır. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 3 39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52
Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5
Final Sınavına Hazırlık 1 10 10
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 2 5 10
Ödev Hazırlama 2 10 20
Sunum Hazırlama 2 10 20
Proje Ödevi 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 159

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10
ÖK.13222222222
ÖK.223333
ÖK.32322223
ÖK.42222
ÖK.52333