DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tekstil Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. GÜLCAN BATUR

Dersi Alan Birimler

Tekstil Tasarımı
Tekstil Tasarımı

Dersin Amacı

Giysilik baskılı kumaş tekstilleri dersinde, öğrenciler moda trendlerini analiz ederek, trend paftası ve hikaye panosu hazırlamayı öğrenirler. Dersin amacı, renk paleti oluşturma, eskiz yapma, yüzey düzenlemesi ve rapor çalışmaları gibi temel tasarım adımlarını kapsar. Öğrenciler, deneysel baskı tekniklerini uygulayarak, tekstil baskısının temellerini pratikte deneyimlerler. Bu süreç, tasarım ilkeleri ve görsel sunum teknikleri hakkında teorik bilgi sağlar ve öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olur. Böylece, öğrencilerin tekstil tasarımı ve üretimi konusunda sağlam bir temel oluşturmaları sağlanır

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar
Trends+ Traditions, Chloe Colchester, Thames and Hudson Ltd., London, 1991
Design & Practice Printed Textiles, Andrea Mc namara, Patrick Snelling,, Oxford Unıversity Press, New York, 1995
Temel Tasar Basic Design , Doç. İ. Hulusi Güngör, Çeltüt Matbaacılık, Mart 1972, İstanbul
Textile Designs, Meller Susan, Elffers, Joast., Harry N. Abrams, New York, 1991
Textile Design, Carol Joyce, Watson-Guptill Publications, New York, 1993
The Tekstile Design Book, Karin Jerstrop, Eva Köhlmark, Lark Books, North Carolina, 1995
Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür , Ütopya Yayınları, 2002, Ankara
Design& Practice Printed Textiles, Andrea Mc Namara Patrick Snelling, Oxford University Press, 1995, New York
Textile: Concepts and Principles, Virginia Hencken Elsasser; Delmar Publishers, Newyork, 1997
Fabulous Fabrics of The 50 s, Bosker Gideon, Mancını Mıchele, Gramstad John, Chronicle Books LLC, San Francisco, 1992

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler ve Sınıf Tartışmaları
Öğretim elamanı öğrencileri tasarım sürecinden üretim aşamasına kadar teknik ve teorik bilgileri verir. Eskiz aşamasında öğrencinin yaratıcılığını artırmak amacıyla malzeme ve teknik açıdan serbest bırakılarak yaratıcı, yenilikçi etkileri ulaşılabilmesi sağlanır. Tasarım süreci içersinde sınıf katılımıyla birlikte her öğrenci için her türlü fikir herhangi bir önyargı olmadan ve eleştirilmeden dile getirilerek yeni fikirlerin ortaya çıkması sağlanır.
Uygulamalar Öğretim elamanı öğrencilerin Tasarım üretim aşamasında yaratıcılığı artıran deneysel uygulamalara önem vermektedir. Bununla birlikte üretimde yaşanan sorunlara çözüm odaklı tutum sergiler.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ders değerlendirme aşaması;
1- Proje Sunumu
2- Tasarım- uygulama
3- Araştırma/Sunum

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Derse katılmamış olmak, ders te istenilen yükümlülükleri yerine getirmemekte mazeret olarak kabul edilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

batur.gulcan@gmail.com
gulcan.ercivan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 10:30- 11:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi