DERS ADI

: Takı ve Mücevher Üretim Teknolojisi III

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TAU 4371 Takı ve Mücevher Üretim Teknolojisi III SEÇMELİ 2 2 0 4

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

MÜJGAN EMRE

Dersi Alan Birimler

Aksesuar Tasarımı
Aksesuar Tasarımı
Tekstil
Tekstil ve Moda Tasarım

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tasarım ilkeleri ve trend analizleri doğrultusunda estetik değer taşıyan, özgün ve yaratıcı tasarımlar geliştirebilmesi
2   Takı ve mücevher tasarımında; klasik malzeme ve tekniklerin yanısıra farklı malzemeler kullanarak takı/mücevher tasarımı ve üretimine farklı bir bakış açısı getirebilmesi
3   Malzeme ve tekniğin de tasarımı yönlendirebilirliğini kavrayarak takı ve mücevher koleksiyonu oluşturabilmesi
4   Takı ve mücevher tasarlayıp üretimini yaparken analiz/yorum/eleştiri yapabilmesi
5   Uluslararası çağdaş takı platformunda sergilenebilecek tasarım ve ürünler ortaya koyabilmesi
6   Ürünlerini etkin şekilde sunabilmesi, değerlendirme jürisinde üretimini yaptığı ürünleri savunabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Geleneksel ve modern takı ve mücevher şekillendirme yöntemleri ile ilgili uygulamaların görsel sunumlarla anımsatılması
2 Disiplinlerarası malzeme ve tekniklerin takı ve mücevher tasarımına uyarlanmış örneklerinin aktarılması ve 1. proje bilgilerinin, gerekli malzemelerin, araştırma ve eskiz sürecinin öğrencilere aktarılması. Görsel araştırma ve eskiz geliştirme süreci.
3 Proje ile ilgili teknik, tasarım ve malzeme tartışmalarının ve değerlendirmelerinin yapılması.
4 Tasarımların onaylanması, üretim kriterlerine göre teknik çözümlemelerin yapılması ve ürün yapım aşamasına hazırlık. Seçilen tasarımların atölyede üretime geçmesi,
5 Tasarımların atölyede üretilmesi,
6 Tasarımların atölyede üretilmesi,
7 Tasarımların atölyede üretilmesi,
8 1. proje kapsamında üretimin sonuçlandırılması ve 2. proje bilgilerinin, gerekli malzemelerin, araştırma ve eskiz sürecinin öğrencilere aktarılması.
9 Görsel araştırma ve eskiz geliştirme süreci. Proje ile ilgili teknik, tasarım ve malzeme tartışmalarının ve değerlendirmelerinin yapılması.
10 Tasarımların onaylanması, üretim kriterlerine göre teknik çözümlemelerin yapılması ve ürün yapım aşamasına hazırlık. Seçilen tasarımların atölyede üretime geçmesi,
11 Tasarımların atölyede üretilmesi,
12 Tasarımların atölyede üretilmesi,
13 Tasarımların atölyede üretilmesi,
14 Değerlendirme ve dönem sonu jüri değerlendirmesine hazırlık

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Kapsamında;
1- Araştırma: Dersi veren Eğitimci, ders kapsamında verilen proje bilgilerini, gerekli olan malzemeleri ve projenin sürecini öğrencilere aktarır ve verilen proje kapsamında görsel araştırma yapmalarını ister.
2- Eskiz/Tasarım Süreci ve Teknik Çözümlemeler: Yapılması istenen araştırma sonucunda öğrencilerin eskizleri; tasarım ölçütleri, yaratıcılık ve özgünlük kriterleri çerçevesinde tasarıma dönüştürülür. Tasarımların projeye uygunluğu, üretilebilirliği ve üretilen tasarımların ergonomisi göz önünde bulundurularak tasarımların geliştirilmesi sağlanır. Tasarımlar onaylandıktan sonra üretim kriterlerine göre teknik çözümlemeleri yapılır. Öğrencinin tasarımları için belirlediği malzeme, üretim teknikleri tartışılır, önerilerde bulunulur, eksikler tamamlanır. Her bir öğrencinin tasarımı/koleksiyonu için üretim aşamaları listelenir.
3- Üretim süreci, Jüri değerlendirmesi: Tasarıma göre farklılık gösteren üretim aşamasının belirlenmesinden sonra atölyede üretime geçilir. Ürünün niteliğine göre bir ya da birkaç haftalık ders saatine yayılan üretim aşamasında öğrenci ile birebir çalışma sağlanarak üretimin sorunsuz şekilde gerçekleşmesi sağlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 PSN ProjeSunumu
2 ASM Araştırma/Sunum
3 TUG TasarımUyg
4 DKL DerseKatılım
5 BSN Başarı Notu PSN * 0.20 +ASM * 0.20 + TUG * 0.50 +DKL * 0.10


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders değerlendirme aşaması;
1-Öğrenciye verilen proje ile ilgili yapmış olduğu araştırma, eskiz ve tasarım sürecinden, üretimin gerçekleşmesine kadar olan aşamalarda gösterdiği performans, atölye çalışması sırasında teknik çözümlemelere getirdiği akılcı yaklaşımlar, çalışmanın üretilebilirliğe ve kullanılabilirliğe uygunluğu, üretimdeki işçiliğin kalitesi göz önüne alınarak,
2- Öğrencinin atölye derslerine katılım durumu, öğrencinin atölye uygulamasında ve değerlendirme jürisinde gösterdiği performans dikkate alınarak değerlendirme yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 1 14
Uygulama 14 3 42
Araştırma/ Sunum hazırlama 6 2 12
Proje Sunumu hazırlama 6 2 12
Tasarım-uygulama çalışmaları 14 2 28
Dönem Sonu Jüri Değerlendirmesi 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 109

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15PK.16PK.17PK.18PK.19
ÖK.15535551335355
ÖK.21555555355335
ÖK.313555553553355
ÖK.455353355355553
ÖK.533555335155555
ÖK.633333553533535