DERS ADI

Dersi Veren Birim

Aksesuar Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

CANAN ERDÖNMEZ

Dersi Alan Birimler

Grafik
Halı - Kilim ve Eski Kumaş Desenleri
Kurgu, Ses ve Görüntü Yönetimi
Dramatik Yazarlık - Dramaturji
Oyunculuk
Seramik
Halı, Kilim ve Geleneksel Kumaş Desenleri
Sinema ve Televizyon
Aksesuar Tasarımı
Tekstil Tasarımı
Sahne Tasarımı
Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi
Seramik ve Cam Tasarımı
Müzik Bilimleri
Film Tasarım ve Yönetmenliği
Müzikoloji
Tezhip Sanatı
Film Tasarımı ve Yönetmenliği
Grafik Resimleme ve Baskı
Heykel
Fotoğraf
Moda Giyim Tasarımı
Çini Tasarımı ve Onarımı
Resim
Çizgi Film ve Animasyon
Tekstil Tasarımı
Tezhip
Tekstil ve Moda Tasarımı
Tekstil
Tekstil ve Moda Tasarım
Film Tasarım ve Yazarlık
Eski Çini Onarımları
Grafik Tasarımı
Film Tasarımı ve Yazarlığı
Seramik ve Cam
Drama Yazarlığı ve Dramaturji
Müzik Teknolojisi
Grafik Sanatlar
Aksesuar Tasarımı

Dersin Amacı

Tarih Öncesi süreç, Antik ve Erken Dönem Kültürlerinin giydiği ayakkabı türlerinin tarihi; Orta-Yeni Çağ Avrupası, 15.yüzyıldan 19. yüzyıla Avrupa, Anadolu, Asya, Afrika, Amerika, Kanada ve diğer topluluklar ile uygarlıkların kullandıkları ayakkabı türlerinin tarihi; 20. Yy. da giyilen ayakkabı türlerinin tarihi ve 21. Yy. da ayak giyimindeki yenilikler ile sosyal, ekonomik, sanat, moda tarihlerindeki değişimlerin ayakkabı tarihine olan etkilerinin öğretilmesi amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- KANKAİNEN Kathy CASJENS Laurel, Treading in the Past (Sandals of the Anasazi), Utah Museum of Natural History and University of Utah Press, Korea 1995
- KO Dorothy, Every Step a Lotus: Shoes for Bound Feet, University of California Press, London, 2002
- NEUBAUER Jutta Jan, Feet and Footwear in Indian Culture, Mapin Publishing Pvt.Ltd , India, 2000
- SEMMELHACK Elizabeth, On a Pedestal from Renaissance Chopines to Baroqu Heels, Moveable Inc. Bata Shoe Museum , Toronto, Ontario Canada, 2010
- OAKES Jill, RIEWE Rick, Spirit of Siberia (Tredational Native Life, Cloting and Footwear), Smithsonian Books, Bata Shoe Museum , Toronto, Ontario Canada, 1998
- O KEEFFE, Linda, Shoes, A Celebration of Pumps, Sandals, Slippers&More Shoes, Workman Publishing Company, USA,1996,
- COX, Caroline, Vintage Shoes, Carlton Books Ltd, London, 2008
- PATTISON, Angela CAWTHORNE, Nigel, A Century of Shoes: Icons of Style in the 20th Century, Incorporated Publishing, USA, 1997

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersi veren öğretim elemanı kronolojik sıralamayla tarihte ayakkabıya dair yazılı bilgileri örnek görsellerle destekleyerek anlatır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenci
1- Vize sınavı,
2- Araştırma dosyası
3- Final sınavı
ile değerlendirilir.

Değerlendirme Kriteri

derse katılım ve sınav ortalamalarıyla değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 70 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Vize ve final sınavlarına katılımda mazeret ve rapor kabul edilmemektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

canan.erdonmez@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13.00 - 13.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi