DERS ADI

: SERAMİK HAMMADDELERİ II

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SER 6050 SERAMİK HAMMADDELERİ II SEÇMELİ 2 2 0 8

Dersi Veren Birim

Seramik ve Cam Tasarımı Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. PINAR ÇALIŞKAN GÜNEŞ

Dersi Alan Birimler

Seramik ve Cam Tasarımı Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Seramik hammaddeleri konusunda ileri teknik, teknolojik, malzeme bilgisine sahip olabilmesi ve gelişimine katkıda bulunabilmesi,
2   Sahip olduğu bilgiler doğrultusunda kendi uzmanlık alanını oluşturması ve üst düzey ürünler geliştirebilmesi, geliştirdiği ürünlerle sanata ve endüstriye katkılarda bulunabilmesi,
3   İleri düzeydeki deneyleri yapabilmesi, deney sonuçlarını değerlendirebilmesi, yapmış olduğu tüm çalışmaları ve deney sonuçlarını belgelemesi, makaleler yazması, seminerler vermesi,
4   Yapmış olduğu ileri düzey deneyler ve araştırmalar sonunda yeni çözümler üretebilmesi, yöntemlerini geliştirebilmesi,
5   Kazanmış olduğu üst düzey bilgilerini aktarabilmesi, beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Numunelerin fiziksel özelliklerinin belirlenmesi
2 Numunelerin fiziksel özelliklerinin belirlenmesi
3 Numunelerin fiziksel özelliklerinin belirlenmesi
4 Numunelerin mineralojik analizleri
5 Numunelerin mineralojik analizleri
6 Numunelerin mineralojik analizleri
7 Numunelerin kimyasal özellikleri
8 Numunelerin kimyasal özellikleri
9 Yapılan bütün deneylerin toplanması
10 Deney sonuçlarının yazımı
11 Deney sonuçlarına göre hammaddelerin sınıflandırılması
12 Hammaddelerin hazırlanacak olan döküm çamurları ve astarlar olarak ayrılması
13 Döküm çamurlarının hazırlanması
14 Astarların hazırlanması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim üyesi; ders notları ve çeşitli görsellerle konu hakkında öğrencinin bilgilenmesini sağlar, daha sonra öğrenciler tarafından araştırılmasını istediği hammaddeler hakkında deney sonuçlarını ve görselleriyle birlikte bir sunum dosyası hazırlamasını ister. Gerektiğinde öğretim üyesi; arazi yüzey taraması, bölge, alan araştırmaları ve buna bağlı olarak toplanan numunelerin değerlendirme raporlarının hazırlanması ister. Her sunumdan sonra öğretim üyesi tarafından tartışma ortamı yaratılarak konu ile ilgili teknoloji, terminoloji ve kavramlar hakkındaki bilgilerin pekiştirilmesi sağlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 UYG Uygulama
2 RPR RaporHzr
3 BNS Başarı Notu UYG * 0.50 + RPR * 0.50


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin derse devamı ve zamanında katılmış olması, ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtlar, ders içindeki sunumları ve verdiği seminerler puanlamaya katkıda bulunacaktır.Öğrencinin derse devamı ve zamanında katılmış olması, ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtlar, ders içindeki sunumları ve verdiği seminerler puanlamaya katkıda bulunacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı 14 2 28
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (proje hazırlık) 14 10 140
Rapor Hazırlama 3 10 30
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14
ÖK.155555
ÖK.25555555
ÖK.35555555555
ÖK.45555555
ÖK.5555