• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MOT 6400 Seminer ZORUNLU 0 3 0 3

Dersi Veren Birim

Moleküler Tıp Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜL HÜRAY İŞLEKEL

Dersi Alan Birimler

Moleküler Tıp Bütünleşik Doktora Moleküler Tıp Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Moleküler Tıp Temel İlkeleri ve tıp terminolojisi hakkında kuramsal bilgiye sahip olabilme 2   İlgi alanına ve tez konusuna göre gereken diğer teknikler (HPLC, Kütle spektrometrisi, vb) ile ilgili kuramsal bilgiye sahibi olma 3   Bilgiyi eleştirel şekilde analiz edebilme 4   Alanındaki bilgiyi değişik yönlerden ele alarak sentezleyebilme ve yeni durumlara uyarlayabilme. 5   Kendi alanındaki araştırmaları değerlendirip yorum getirebilme 6   Alanı ile ilgili veri tabanlarına ulaşabilme ve edindiği bilgiyi kullanabilme 7   Bilimsel sistematiğin tüm süreçlerine yönlendirme ile hakim olma. 8   Akademik ve profesyonel çevrelerde bilgisini aktarabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Seminer konularının belirlenmesi 2 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 3 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 4 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 5 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 6 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 7 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 8 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 9 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 10 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 11 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 12 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 13 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum 14 Literatür Araştırması veri toplama- rapor/sunum

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Her hafta konular, konulara ilişkin verilecek örnek olaylar, dönem içerisinde ve sonunda sunulacak seminerler

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenciler başarılı bir sunum yapabilmek için dikkat etmeleri gereken hususlar hakkında bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Kitap Okuma 1 4 4 Alan/saha çalışması 1 2 2 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Sunum Hazırlama 2 15 30 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 ÖK.2 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 ÖK.3 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 ÖK.4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 4 ÖK.5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 ÖK.6 5 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 ÖK.7 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 ÖK.8 5 4 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3