• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HSS 4001 Pişmiş Toprak Yüzeyine Hat Tasarımı SEÇMELİ 2 2 0 4

Dersi Veren Birim

Eski Yazı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. SERAP IŞIKHAN

Dersi Alan Birimler

Hat Sanatı Eski Yazı

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Pişmiş toprak yüzeylerde hat tasarımlarının yerleştirme yöntemlerinin öğrenebilmesi 2   Pişmiş toprak yüzeylerde hat tasarımlarının öğrenebilmesi 3   Pişmiş toprak yüzeylerde hat tasarımlarının çizimlerini bilebilmesi 4   Pişmiş toprak yüzeylerde hat tasarımlarının kompozisyona nasıl gidebilir çözebilmesi 5   Pişmiş toprak yüzeylerde hat tasarımlarının ayırt edebilmesi, beklenmektedir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Geleneksel hat kompozisyonlarının seramik form üzerine eskiz çalışmalarından oluşan dosya vb. hazırlamak 2 Geleneksel hat kompozisyonlarının seramik form üzerine eskiz çalışmalarından oluşan dosya vb. hazırlamak 3 Geleneksel hat kompozisyonlarının seramik form üzerine eskiz çalışmalarından oluşan dosya vb. hazırlamak 4 Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma, hat tasarımlarının üç boyutlu form üzerinde değerlendirilmesi 5 Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma, hat tasarımlarının üç boyutlu form üzerinde değerlendirilmesi 6 Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma, hat tasarımlarının üç boyutlu form üzerinde değerlendirilmesi 7 Form-desen ilişkisi göz önüne alınarak hat tasarımı uygulamaları yapmaları. 8 Form-desen ilişkisi göz önüne alınarak hat tasarımı uygulamaları yapmaları. 9 Form-desen ilişkisi göz önüne alınarak hat tasarımı uygulamaları yapmaları. 10 Form-desen ilişkisi göz önüne alınarak hat tasarımı uygulamaları yapmaları. 11 Ara Sınav 12 Form-desen ilişkisi göz önüne alınarak hat tasarımı uygulamaları yapmaları. 13 Form-desen ilişkisi göz önüne alınarak hat tasarımı uygulamaları yapmaları. 14 Dosya sunum, genel değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu ders hem kuramsal hem uygulamalıdır. Derste hat tasarımları kağıt üzerinde çizilecek daha sonra form biçimine göre hat tasarımları yüzeye yerleştirilmesine yönelik teknik ve yöntemler öğretilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PR Proje 2 ODV Ödev/Sunum 3 BSN Başarı Notu PR * 0.70 + ODV * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 7 6 42 Uygulama 7 6 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 7 2 14 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 Proje Ödevi 2 4 8 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 108

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 ÖK.1 2 1 1 ÖK.2 1 2 3 2 ÖK.3 2 1 2 2 2 ÖK.4 1 2 2 2 2 ÖK.5 2 3 2