DERS ADI

Dersi Veren Birim

İngilizce İşletme Yönetimi Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜZİN ÖZDAĞOĞLU

Dersi Alan Birimler

İngilizce İşletme Yönetimi Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, deterministik ve stokastik optimizasyon problemlerine ilişkin teoriyi, hesaplama yöntemlerini ve uygulamalarını öğrencilerle birlikte incelemek ve gerçekleştirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Kitaplar:
Management Science Modeling, Albright and Winston, 4th edition or later, South-Western Cengage Learning.(Alternativly: Practical Management Science, Albright and Winston, 4th edition or later, South-Western Cengage Learning.)
Handbook of Applied Optimization, Pardalos, P.M and Resende, M.C.C., 2002, Oxford University Press.
2. Yazılım:
Excel Solver eklentisi. Python veya R kütüphaneleri.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
2. Sınıf içi tartışmalar
3. Bilgisayar uygulamaları
4. Vaka Analizi

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci katılımından elde edilecek puan, (i) derslere katılım durumuna, (ii) öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve (iii) olumlu bir öğrenim ortamının yaratılması için öğrencinin sağladığı katkıya bağlı olacaktır.
2. İki not arasındaki sınırda olan notlar için iyi bir katılım, notunuzu bir üst düzeye taşıyabilir.
3. Vaka Analizi, tüm işletme fonksiyonlarını entegre etmek ve işletmelerin iş hayatında başarılı olmalarını sağlayacak stratejileri oluşturmak için sistematik ve analitik düşünmeyi gerektirmektedir. Her öğrenci, sınıf içi tartışmalara aktif olarak katkı sağlama sorumluluğuna sahiptir. Yapılan katkı, konunun açık şekilde anlaşılmış olması, konuyu ele alış biçiminin ve tartışmanın özgünlüğü, geliştirilen çözüm stratejisinin kapsamlılığı üzerinden değerlendirilecektir.

Ödevlerin değerlendirilmesinde aşağıdaki kriterler dikkate alınmaktadır:

1. Öğrenci problemin ne olduğunu açık bir şekilde belirleyebilir (5 puan).
2. Öğrenci örnek olaydaki sayısal verileri organize edebilir (5 puan).
3. Öğrenci uygun değişkenler setini tanımlayabilir (10 puan).
4. Öğrenci amaç fonksiyonunu formüle edebilir (10 puan).
5. Öğrenci kısıtlamaları formüle edebilir (10 puan).
6. Öğrenci standart forma göre tam bir matematiksel model yazabilir (10 puan).
7. Öğrenci modeli çözebilecek tekniği seçebilir (5 puan).
8. Öğrenci modeli bir elektronik tablo modeli üzerinde formüle edebilir (20 puan).
9. Öğrenci seçilen modeli uygun araç ve teknolojileri kullanarak çözebilir (örn., optimizasyon araçları) (5 puan).
10. Öğrenci çözümün çıktılarını yorumlayabilir (20 puan).

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Akademik dürüstlük akademide sorumlu ve dürüst davranışları göstermek ve etik ilkeleri takip etmektir. Tüm öğrenciler akademik dürüstlük ilkesine tabidir ve başkalarının fikri mülkiyet haklarına saygı göstermelidir. Özellikle her öğrenci intihal kaçınmalıdır. Her türlü intihal ciddidir ve akademik dürüstlük ilkesini ihlal etmektedir.

İntihali anlamak ve intihalden kaçınmak için, şu bağlantıya bakınız: https://www.plagiarism.org/understanding-plagiarism.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

guzin.kavrukkoca@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

TBA

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi