Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
IRL 6084	Modern Dünyada Demokratikleşme	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İngilizce Uluslararası İlişkiler Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MÜGE AKNUR

Dersi Alan Birimler

İngilizce Uluslararası İlişkiler Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencileri demokrasi, demokratikleşme ve demokrasinin yerleşmesi kavramlarını analiz etmeye hazırlamaktır. Dersin ilk kısmında demokrasi kavramı derinlemesine incelenmektedir. İkinci kısımda ise dünyada demokratik dönüşümler ve tersine dönüşler ele alınmaktadır. Dersin üçüncü ve son kısmında ise demokrasinin yerleşmesinde etkisi olan devlet, siyasi partiler, sivil toplum, sivil-asker ilişkileri, sosyo-ekonomik faktörler ve dış aktörler, olay incelemeleri merkezinde değerlendirilmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Demokrasi, demokratik dönüşümler ve demokrasinin yerleşmesi kavramlarını kavramak
2	Çeşitli ülkelerde demokrasinin yerleşmesini engelleyen veya kolaylaştıran faktörleri (devlet, siyasi partiler, sivil toplum, sivil-asker ilişkileri, sosyo-ekonomik faktörler ve dış aktörleri) tanımak
3	Bahsi geçen faktörleri inceleyerek çeşitli devletlerin demokratik dönüşüm süreçlerini analiz etmek
4	Belirli bir ülkede demokrasinin yerleşmesini analiz etmek üzere bir araştırma ödevi tasarlamak ve tamamlamak
5	Takım üyesi ve bireysel olarak etkili şekilde çalışmak
6	Analitik becerileri rapor yazımı ve sunumu ile göstermek
7	Bağımsız şekilde kütüphane ve internet kaynaklarını kullanma becerisi edinmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Demokrasi kavramı	Michael Sodaro, Comparative Politics, A Global Introduction, New York: McGraw Hill, 2008 Akademik makaleler
2	Demokrasi kavramı	Michael Sodaro, Comparative Politics, A Global Introduction, New York: McGraw Hill, 2008 Akademik makaleler
3	Demokrasinin prensipleri, amaçları ve paradoksları	Michael Sodaro, Comparative Politics, A Global Introduction, New York: McGraw Hill, 2008 Akademik makaleler
4	Demokratik dönüşümler	Samuel Huntington, The Third Wave, Democratization in the Late Twentieth Century, Norman and London: University of Oklahoma Press, 1991
5	Demokratik dönüşümler: Demokratikleşmede üçüncü dalga	Samuel Huntington, The Third Wave, Democratization in the Late Twentieth Century, Norman and London: University of Oklahoma Press, 1991
6	Ara sınavlar
7	Demokrasinin yerleşmesi	Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997. Juan L. Linz and Alfred Stepan, Problems of Democratic Transition and Consolidation, Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe, Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1996. Akademik makaleler
8	Demokrasinin yerleşmesi: Siyasi kurumlar (devlet ve siyasi partiler)	Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997. Juan L. Linz and Alfred Stepan, Problems of Democratic Transition and Consolidation, Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe, Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1996. Akademik makaleler
9	Demokrasinin yerleşmesi: Sivil toplum	Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997. Juan L. Linz and Alfred Stepan, Problems of Democratic Transition and Consolidation, Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe, Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1996. Akademik makaleler
10	Demokrasinin yerleşmesi: Sivil-asker ilişkileri	Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997. Akademik makaleler
11	Demokrasinin yerleşmesi: Sosyo-ekonomik gelişim	Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997. Juan L. Linz and Alfred Stepan, Problems of Democratic Transition and Consolidation, Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe, Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1996. Akademik makaleler
12	Demokrasinin yerleşmesi: Dış aktörler	Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997. Akademik makaleler
13	Sunumlar
14	Konularım Tekrarı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Michael Sodaro, Comparative Politics, A Global Introduction, New York: McGraw Hill, 2008.
2. Samuel Huntington, The Third Wave, Democratization in the Late Twentieth Century, Norman and London: University of Oklahoma Press, 1991.
3. Larry Diamond et al., Consolidating the Third Wave Democracies, Themes and Perspectives, Baltimore and London: The Johns Hopkins University, 1997.
4. Juan L. Linz and Alfred Stepan, Problems of Democratic Transition and Consolidation, Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe, Baltimore and London: The Johns Hopkins University Press, 1996.
5. Çeşitli akademik makaleler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı
2. Bireysel çalışma (araştırma ödevi yazmak ve sunmak)
3. Grup Çalışması (Araştırma raporunu grup olarak yazmak ve sunmak)
4. Sınavlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.20 + YYC* 0.40 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS* 0.20 + YYC * 0.40 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yüzde 40 olan yarıyıl sonu sınavının yüzde 15'i öğrencinin sunumunu da
yapacağı dönem ödevine aittir.
Yüzde 20 olan arasınavının yüzde 5'i öğrencinin arasınav öncesi
yapacağı sunumlara aittir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenci dersin yüzde 70'ine katılmakla yükümlüüdür.
Her türlü intihal ve veya kopye teşebbüsü öğrencinin dersten kalmasına neden olur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri