• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SOP 4056 Sahne 4 SEÇMELİ 2 2 0 6

Dersi Veren Birim

Opera

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. MEHMET ALPER KAZANCIOĞLU

Dersi Alan Birimler

Opera

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dramaturgi, karakter yaratma gibi temel konulardaki bilgisini geliştirebilir 2   Sahnelenen eserler aracılığıyla oyunculuk becerilerini geliştirebilir 3   Farklı opera sahnelerine ait repertuvar bilgisini geniştirebilir 4   Çalışılan eserin dönem özelliklerinin canlandırdığı role etkilerini tanımlayabilir 5   Reji örnekleri arasındaki farklılıkları karşılaştırma ve değerlendirme becerisini elde edebilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Repertuvar seçimi 2 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 3 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 4 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 5 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 6 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 7 Ara Sınav 8 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 9 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 10 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 11 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 12 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 13 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi 14 Operalardan seçme sahneler/ konu, karakter, durum analizi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bire bir uygulamalı kişiye özel bir öğretim yöntemi kullanılmaktadır. Dönem boyunca öğrenciye sahne üzerinde müzik eşliğinde yorumlaması üzerine bir opera eseri verilir. Öğrenciden kendisine verilen eseri önce karakter, konu, mekan, zaman ve diğer karakterlerle ilişkilendirmesi yönünde ön bir çalışma yapması istenir. Daha sonra eserin, sahne üzerinde piyano eşlikli rejisi çalışılır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 AS Kanaat/Arasınav 2 FN Final 3 BNS FinalSonuBaşarıNotu AS * 0.40 +FN * 0.60 4 BUT Bütünleme 5 BBN BütSonuBaşarıNotu AS * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Kanaat: Öğrencinin ders içi ve dışı yaptığı çalışmaların öğretim elemanı tarafından yapılan değerlendirmesi

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 13 4 52 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 4 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 3 ÖK.2 3 2 2 ÖK.3 2 2 ÖK.4 2 2 3 1 3 ÖK.5 2 3 1 1 3