DERS ADI

Dersi Veren Birim

Temel Sanat Eğitimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÇETİN

Dersi Alan Birimler

Grafik
Tiyatro
Halı - Kilim ve Eski Kumaş Desenleri
Kurgu, Ses ve Görüntü Yönetimi
Dramatik Yazarlık - Dramaturji
Oyunculuk
Tezhip
Aksesuar Tasarımı
Tezhip Sanatı
Halı, Kilim ve Geleneksel Kumaş Desenleri
Sinema ve Televizyon
Temel Sanat Eğitimi
Tekstil Tasarımı
Sahne Tasarımı
Eski Çini Onarımları
Tekstil
Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi
Seramik ve Cam Tasarımı
Müzik Bilimleri
Film Tasarım ve Yönetmenliği
Müzikoloji
Film Tasarımı ve Yönetmenliği
Grafik Resimleme ve Baskı
Aksesuar Tasarımı
Heykel
Fotoğraf
Moda Giyim Tasarımı
Resim
Çizgi Film ve Animasyon
Tekstil Tasarımı
Tekstil ve Moda Tasarımı
Tekstil ve Moda Tasarım
Film Tasarım ve Yazarlık
Grafik Tasarımı
Tezhip
Film Tasarımı ve Yazarlığı
Seramik ve Cam
Drama Yazarlığı ve Dramaturji
Müzik Teknolojisi
Eski Çini Onarımları
Çini Tasarımı ve Onarımı
Grafik Sanatlar

Dersin Amacı

Bu ders; tasarım öncelikli olmak üzere, yaşamda yer alan tasarların, tasarım sürecine dönüşümü, üretim öncesi projelendirilmesi ve sorunlarının anlatımı için gerekli olan ifade tekniklerinin eğitimini içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: : Neufert, Yapı Tasarımı Temel Bilgileri , Güven Kitabevi, Ankara, 1977


Yardımcı kaynaklar: Tasarı Geometri, Ali DÜZGÜN, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2009
Teknik Resim ve Meslek Resmi, İbrahim Zeki Şen- Nail ÖZÇİLİNGİR, Deha Yayıncılık, İstanbul, 2011
Altın Oran, Saadettin ÇAĞLARCA, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1997
Perspektif ve Gölge, Latife GÜREL, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2002
Teknik Resim, Nimet ÖZDAŞ, İTÜ Yayınları, İstanbul, 1972

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1- Dersler;
Öğretim üyesi öğrencileri tasarlarınI tasarım sürecinde ifade edilebilmesi, üretime dönük projelendirmesi, farklı ifade tekniklerini kullanılabilmesi konularında yönlendirir. Ölçü, ölçek ve teknik bilgiler ile donanmış olarak konuyu kavraması, ifade edebilmesi için gerekli bilgi ve deneyim birikimine ulaşması dersin çalışma hedefidir.
2- Gözden geçirme oturumları, sınıf tartışmaları ve atölye uygulamaları;
Öğretim üyesi tarafından belge, teknik ve uygulama aktarım ile verilen konuların ödev ve çalışmalar ile öğrenciler tarafından desteklenmesi beklenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin; derslere katılımı, katkısı, konuları anlayarak tanım ve uygulamalara katılabilme yeteneği, uygulama çalışmalarının kalitesi, sınıf içi eğitim hedefine olumlu katkıda bulunacak şekilde değerlendirilerek puana dönüşülecektir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin; derslere katılımı, katkısı, konuları anlayarak tanım ve uygulamalara katılabilme yeteneği, uygulama çalışmalarının kalitesi, sınıf içi eğitim hedefine olumlu katkıda bulunacak şekilde değerlendirilerek puana dönüşülecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin % 70'ine katılım zorunludur.
Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezası ile sonuçlanır
Her türlü tarihi eser Vandalizm girişimi ve fiili disiplin cezası ile sonuçlanır
Proje ve ödevler teslim tarihi dışında değerlendirmeye alınamaz ya da tam puan üzerinden değerlendirilemez

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayse.cetin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

e posta ile iletişim kurulabilinir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi