Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTR 6123	Fizyoterapi İçin Davranış ve Biliş	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. BİRGÜL BALCI

Dersi Alan Birimler

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Doktora
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Doktora

Dersin Amacı

İnsan davranışının, bilinç ve bilişe ait işlevlerin nasıl ortaya çıktığını incelemek ve bu işlevlerin hastalıklarda fizyoterapi uygulamalarında yeri ve önemini irdelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Beyin fonksiyonlarının davranış ve biliş yeteneklerini nasıl oluşturduğunu bilir.
2	Davranış ve bilişsel işlevin beyindeki organizasyonel yapılanmasını bilir.
3	Beynin lateralize hemisferik organizasyonunu bilir.
4	İnsan davranışı ve bilişsel yeteneklerini fizyoterapi uygulamalarında yerini irdeler.
5	İnsan davranışı ve bilişsel yetenekleri hakkında literatürü takip ederek bilimsel çalışmalar tasarlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Beynin yapısal ve topografik organizasyonu; zihin ve benlik oluşumunda nöral organizasyon	Fizyoterapi uygulamalarında davranış ve biliş kavramlarının entegrasyonu
2	Temel şebekelerin fizyolojik anatomisi ve organizasyonu	Sanatın davranış,bilinç ve biliş üzerine etkisi
3	Merkezi sinir sistemi nin asosiyatif işlemleri	Sanatın vücudun fiziksel işlevleri üzerine etkisi
4	Benlik, zihin ve biliş kavramlarının nöral organizasyonu	Hasta ve hastalık davranışlarını anlama
5	Davranış nedir Fizyolojik ve sosyal davranış kavramları
6	Algı, dikkat, uzamsal yönelim ve yönetici işlevlerin nöral temelleri
7	Dil yeteneği
8	Emosyonel yetenekler ve limbik şebekenin incelenmesi
9	Lateralize işlevler ve nöral organizasyon (ayrık beyin kavramı)
10	Bellek ve öğrenme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: DEÜ Kütüphanesi
Yardımcı kaynaklar: Elektronik dergi ve kitaplar

Diğer ders materyalleri: Üniversitenin üyesi bulunduğu veri tabanları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Akademik literatür tarama ve grup içi interaktif tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar