• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HSH 6022 Hemşirelikte Translasyonel Araştırma Tasarımı SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

Halk Sağlığı Hemşireliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MURAT BEKTAŞ

Dersi Alan Birimler

Halk Sağlığı Hemşireliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Translasyonel araştırma kavramını açıklayabilme 2   2. Aşamalarını tartışabilme 3   3. Modellerini anlayabilme 4   4. Farklı alanlardaki (klinik, toplum, liderlik, eğitim vb.) kanıtların translasyonel örneklerini, düzeylerini açıklayabilme 5   5. Bilişim teknolojilerinin translasyonel araştırmalardaki örneklerini anlayabilme 6   6. Translasyonel projelerin planlanmasını açıklayabilme 7   7. Proje oluşturabilme 8   8. Değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin Tanıtımı temel kavramlar ve tanımlar Translasyonel araştırmalarda etik sorunlar 2 Kanıta dayalı hemşirelik ve translasyonel araştırmalar Translasyonel araştırmaların eğitimdeki örnekleri 3 Hemşirelikte translasyonel araştırmalarda kullanılan modeller-1 Translasyonel araştırmaların kalite ve liderlikteki örnekleri Örnek projelerin paylaşımı -1 4 Hemşirelikte translasyonel araştırmalarda kullanılan modeller-2 Öğrencilerin oluşturdukları Örnek projelerin paylaşımı-2 5 Translasyonel proje oluşturma, planlama 6 Örnekler Klinik, toplum, eğitim, sağlık politikaları 7 Bilişim teknolojilerinin translasyonel araştırmalardaki örnekleri 8 Translasyonel araştırmaların değerlendirilmesi aşaması 9 Translasyonel araştırmaları geliştirme kültürünün oluşturulması 10 Destekler ve bariyerler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derslere katılım, sunum, tartışma, araştırma, soru-cevap, kendi kendine öğrenme, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 PO Performans/Ödev 3 FN Final 4 BNS Başarı VZ * 0.30 + PO * 0.30 +FN* 0.40 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ* 0.30 + PO * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ödev Hazırlama 1 34 34 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 ÖK.7 ÖK.8