• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GRA 6103 TÜRK GRAFİK MİZAHI SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Grafik Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. MEHMET KORKUT ÖZTEKİN

Dersi Alan Birimler

Grafik Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   ÖÇ. 1. Türkiye de grafik mizah geleneğinin nasıl ortaya çıktığını ve geliştiğini öğrenmesi 2   ÖÇ. 2. Politika ve sosyo-kültürel paradigmaların çağın ruhunu teşkil eden olaylarla birlikte grafik mizah örnekleri üzerinden takip edilebildiğini fark etmesi 3   ÖÇ. 3. Özgün fikir üretimi, hayal gücü geliştirme çalışmalarında uzmanlaşması 4   ÖÇ. 4. Kendi gündemini ve ürününü uzmanlık düzeyinde yaratan tasarımcı ve girişimci olması 5   ÖÇ. 5. Türk grafik mizahı üretim tekniklerinde uzmanlık seviyesinde bilgi sahibi olması 6   ÖÇ. 6. Grafik öyküleme tekniklerini uygulama konusunda uzmanlaşması 7   ÖÇ. 7. Karikatürü ve grafik mizah ürününü değerlendirme ve okuma konusunda uzman bilince sahip olması 8   ÖÇ. 8. İllüstratörün kendi uzmanlık alanı konusunda yardım alması

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tanışma, dersin önceliklerinin açıklanması, okuma listesi ve dönemlik programın paylaşımı 2 Osmanlı İmparatorluğu nda basın yayının doğuşu ve ilk bulvar basınının ortaya çıkışı 3 I. Meşrutiyet ve II. Meşrutiyet Bölüm 1 4 I. Meşrutiyet ve II. Meşrutiyet Bölüm 2 5 Jön Türkler, Osmanlıda siyasi karikatür ve grafik propaganda 6 Jön Türkler, Osmanlıda siyasi karikatür ve grafik propaganda 7 Serbest Seminer günü 8 Birinci Dünya Savaşı Başlıyor Bölüm 1 9 Birinci Dünya Savaşı Başlıyor Bölüm 2. 10 Büyük Savaş ve Osmanlının Çöküşü 11 Kurtuluş Savaşı ve İkiye Bölünmüş Bulvar Basını 12 Cesur Yeni Dünya ve Türkiye 13 Serbest Seminer günü 14 Serbest Seminer günü

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Seminerler, Görsel ve İşitsel Medyalar, Sunumlar, inceleme ve araştırma raporlarının değerlendirilmesi.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev/Sunum/Rapor 2 FN Final 3 BNS Başarı Notu ODV * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ODV * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerden dersin içeriği ile bağdaşan son derece kapsamlı iki araştırma raporu ve bir seminer sunumu hazırlamaları beklenmektedir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 15 3 45 Ödev hazırlama 2 30 60 Sunum hazırlama 2 20 40 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 145

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 ÖK.2 5 ÖK.3 4 ÖK.4 3 ÖK.5 5 ÖK.6 4 ÖK.7 3 ÖK.8 5