• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HEY 6200 UZMANLIK ALANI ZORUNLU 3 0 0 18

Dersi Veren Birim

Heykel Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. ARZU ATIL

Dersi Alan Birimler

Heykel Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tez konusu ile ilgili literatürden kapsamlı şekilde yararlanabilme, 2   alanında yaptığı araştırmalardan edindiği bilgi ve deneyimi ayrıntıları ile tarif edebilme, 3   Uzmanlık alanında yaptığı araştırmalardan edindiği bilgileri sınıflandırabilme, 4   Tez konusunu sonuçlandıracak süreci planlayabilme, 5   Araştırmalarından ve çalışmalarından edindiği uzmanlık alanı birikimini yeterli bir akademik üslupla yazılı ve sözel biçimde paylaşma.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tez konusu doğrultusunda belirlenecektir Tartışma ve fikir alışverişi 2 Tez konusu doğrultusunda belirlenecektir Tartışma ve fikir alışverişi 3 Konuyla ilgili literatür taraması Kaynakçanın belirlenmesi 4 Konuyla ilgili literatür taraması Kaynakçanın belirlenmesi 5 Konuyla ilgili literatürün belirlenmesi Tartışma ve fikir alışverişi 6 Bilgilerin değerlendirilmesi Tartışma ve fikir alışverişi 7 Bilgilerin değerlendirilmesi Tartışma ve fikir alışverişi 8 Bilgilerin değerlendirilmesi Tartışma ve fikir alışverişi 9 Bilgilerin değerlendirilmesi Tartışma ve fikir alışverişi 10 Bilgilerin yorumlanması Tartışma ve fikir alışverişi 11 Bilgilerin yorumlanması Tartışma ve fikir alışverişi 12 Rapor hazırlama Tartışma ve fikir alışverişi 13 Rapor hazırlama Tartışma ve fikir alışverişi 14 Rapor Sunumları Tartışma ve fikir alışverişi 15 Rapor Sunumları Sunumun yapılması ve tartışılması 16 Değerlendirme Raporun ve sunumun değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenci araştırma konusuyla ilgili kaynakçayı araştırıp etkili şekilde yararlanacaktır. Derslerde araştırmalarının sonuçlarını danışman öğretim üyesi ile tartışarak düşüncelerini olgunlaştıracaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Derste öğrencinin araştırma, bilgiye ulaşma, sonuç çıkarma ve etkili şekilde anlatıp sunma becerisi değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Rehberli Problem Çözümü 14 3 42 Ödev Hazırlama 1 5 5 Bireysel çalışma 2 5 10 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 85

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 1 5 3 3 1 1 5 3 5 5 1 5 ÖK.2 5 5 5 1 1 5 1 1 1 5 5 1 5 5 ÖK.3 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 1 3 5 5 1 3 3 3 5 3 5 ÖK.5 5 3 5