• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EYD 6018 Çağdaş Denetim Yaklaşımları ZORUNLU 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ALİ AKSU

Dersi Alan Birimler

Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Geleneksel ve çağdaş denetimin kuramsal temellerini anlamak 2   Çağdaş denetim ilkeleri ve özelliklerini kavrama 3   Çağdaş denetim yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olma ve yeni bakış açıları geliştirebilme 4   Eski ve yeni denetim uygulamalarını karşılaştırılması. 5   Denetmen-öğretmen etkileşiminin algılanması. 6   Öğrenme ve eğitimin denetimini kavrayabilme. 7   Uygun denetim uygulamalarını seçme ve uygulama 8   Türkiye ve dünyadaki denetim uygulamalarını karşılaştırabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin gerekçesi ve önemi-dersin kural ve gerekleri. Eğitim denetimi ve çağdaş denetim yaklaşımlarının kuramsal çerçeveleri 2 Çağdaş eğitim denetimi özellikleri ve ilkeleri. Geleneksel ve çağdaş denetim yaklaşımları karşılaştırılması 3 Denetçi rol ve yeterlilikleri 4 Denetim Modelleri: Sanatsal, Öğretimsel, Gelişimsel, Farklılaştırılmış Denetim 5 Kliniksel Denetim Modeli 6 Sınıf içi etkinliklerin denetimi 7 Sınıf içi gözlem, Sınıf İçi Gözlemde Kayıt Yöntemleri ve Teknikleri 8 Ara Sınav 9 Denetim ve Örgütsel İklim 10 Denetleyen- denetlenen ilişkisi 11 Öğretimin ve öğretmenin değerlendirilmesi 12 Öğretmen performansının geliştirilmesi 13 Türkiye ve dünyadaki denetim uygulamalarının karşılaştırılması 14 Türkiye ve dünyadaki denetim uygulamalarının karşılaştırılması 15 Yıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS Arasınav 2 YYC YyiçiÇalışma 3 YYS YySonuSınavı 4 BNS BNS ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS * 0.40 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 7 91 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Ödev Hazırlama 1 10 10 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 204

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 5 5 2 3 5 5 4 3 ÖK.2 5 5 1 4 4 4 3 3 ÖK.3 3 4 5 3 3 3 4 3 ÖK.4 1 3 3 5 4 3 4 2 ÖK.5 4 4 4 3 3 3 2 1 ÖK.6 3 5 5 3 3 2 2 1 ÖK.7 3 3 3 5 5 4 4 1 ÖK.8 2 4 4 4 2 2 3 3