• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PDR 6091 Ergenlerle Psikolojik Danışma SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. DİĞDEM MÜGE SİYEZ

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ergenlikle ilgili güncel yaklaşımları, soruları ve sorunları tanımlayabilme 2   Ergenlerle psikolojik danışmada çeşitli teknikleri ve araçları kullanabilme 3   Ergenlerle psikolojik danışmada yaratıcı teknikleir kullanabilme 4   Ergenlerle psikolojik danışmada farklı psikolojik danışma kuramlarını kullanabilme 5   Ergenlerle psikolojik danışmada kullanılan psikolojik danışma becerilerini geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ergenliği anlamak 2 Bebeklikten Ergenliğe Bağlanma, Travma ve İyileşme 3 12-14 Yaş Arasındaki Ergenlerle Psikolojik Danışma 4 15-19 Yaş Arasındaki Ergenlerle Psikolojik Danışma 5 18-21 Yaş Arasındaki Beliren Yetişkinlerle Psikolojik Danışma: 6 Psikolojik Danışma Süreci: Terapötik İlişkiyi Kurma 7 Danışmanlık stratejileri (Sembolik, bilişsel davranışçı, yaratıcı, psiko-eğitsel ) 8 Psikodinamik Yaklaşımlar 9 İnsancıl Yaklaşımlar 10 Bilişsel-Davranışçı Yaklaşımlar 11 Bilişsel-Davranışçı Yaklaşımlar 12 Aile ve Örgütsel Sistem Yaklaşımları 13 Yapılandırmacı Yaklaşımlar 14 Yapılandırmacı Yaklaşımlar 15 Ergenlerle Psikolojik Danışmada Yasal ve Etik Konular

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersin işlenişinde anlatma, sunum, tartışma ve vaka incelemesi gibi teknikler kullanılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PR Proje 2 ODV Ödev 3 SNM Sunum 4 BNS BNS PR * 0.40 + ODV * 0.40 + SNM * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Proje Hazırlama 1 25 25 Sunum Hazırlama 1 14 14 Ödev Hazırlama 1 28 28 Proje Ödevi 1 3 3 Proje Final Sunumu 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 154

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 5 1 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 1 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 1 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 1 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 1 5 5 5 5 5 5 5