• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GSM 6047 Müzik Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İLKAY EBRU TUNCER BOON

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Nitel araştırmanın kuramsal ve felsefi temellerini öğrenir; bilimsel araştırma geleneği içindeki yerini anlar. Nitel araştırmanın doğasını ve amacını müzik ve müzik eğitimi alanlarının doğası ve amacı ile ilişkilendirir.Nitel araştırmada etik (denekten katılımcıya) yaklaşımları ve nedenlerini anlar. 2   Nitel araştırma desenlerini öğrenir (Kültür analizi, Etnografi, Sınıf Etnografisi, Olgubilim, Durum Çalışması, Eylem Çalışması, Fenomenoloji, Kuram Oluşturma) Nitel araştırmaya uygun deseni seçer (Uygulama) 3   Nitel araştırmaya uygun örneklemi seçer. Nitel araştırma desenine ve problemine uygun sorularını sorma ve soru formunu oluşturmayı öğrenir (Soru formunun hazırlanmasında göz önünde bulundurulması gereken durumları ve soru tiplerini anlar). 4   Nitel araştırmada görüşme yapma ve gözlem tekniğini öğrenir. Nitel verilerin kodlanmasını öğrenir (Birinci düzey ve ikinci düzey kodlama, farklı araştırma desenlerine göre kodlama türleri ve örnek kodlama). 5   Kategoriler ve temalar oluşturmayı öğrenir, uygular (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerine çalışır). 6   Nitel verilerin yorumlanması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerine çalışır). 7   Nitel araştırma raporunun yazılması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerinde çalışır).

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Nitel araştırmanın kuramsal ve felsefi temellerini öğrenir; bilimsel araştırma geleneği içindeki yerini anlar. Nitel araştırmanın doğasını ve amacını müzik ve müzik eğitimi alanlarının doğası ve amacı ile ilişkilendirir. 2 Nitel araştırmada etik (denekten katılımcıya) yaklaşımları ve nedenlerini anlar. 3 Müzik ve müzik eğitimi alanında yapılan ulusal ve uluslararası nitel çalışmaları inceler ve anlar. 4 Nitel araştırma desenlerini öğrenir (Kültür analizi, Etnografi, Sınıf Etnografisi, Olgubilim, Durum Çalışması, Eylem Çalışması, Fenomenoloji, Kuram Oluşturma). Nitel araştırmaya uygun deseni seçer (Uygulama) 5 Nitel araştırmaya uygun örneklemi seçer. 6 Nitel araştırma desenine ve problemine uygun sorularını sorma ve soru formunu oluşturmayı öğrenir (Soru formunun hazırlanmasında göz önünde bulundurulması gereken durumları ve soru tiplerini anlar). 7 Nitel araştırmada görüşme yapma ve gözlem tekniğini öğrenir. 8 Ara Sınav 9 Nitel verilerin yorumlanması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerine çalışır). 10 Kategoriler ve temalar oluşturmayı öğrenir, uygular (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerine çalışır). 11 Kategoriler ve temalar oluşturmayı öğrenir, uygular (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerine çalışır). 12 Nitel verilerin kodlanmasını öğrenir (Birinci düzey ve ikinci düzey kodlama, farklı araştırma desenlerine göre kodlama türleri ve örnek kodlama). Kategoriler ve temalar oluşturmayı öğrenir, uygular (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerine çalışır). 13 Nitel araştırma raporunun yazılması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerinde çalışır). 14 Nitel araştırma raporunun yazılması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerinde çalışır). 15 Nitel araştırma raporunun yazılması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerinde çalışır). 16 Nitel araştırma raporunun yazılması (Araştırma uygulamalarından örnekler üzerinde çalışır).

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Araştırma, tartışma, soru-cevap, grup çalışması, anlatım, veri toplama, veri analizi ve araştırma raporlama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 13 169 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 211

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.7 5 5 5 5 5 5 5