Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSM 6026	Kendini İfade Aracı Olarak Müzik, Konuşma ve Dans	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MÜMTAZ HAKAN SAKAR

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Müzik, konuşma ve dansı kendini ifade aracı olarak kullanabilme becerilerini kazanıp, etkin öğrenme etkinliklerine bu becerileri yansıtabilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kendini ifade aracı olarak müzik, konuşma ve dansı önemini kavrar.
2	Kendini, müzik, konuşma ve dans ile ifade edebilecek esnekliği kazanır.
3	Müzik eğitiminde beden dilinin önemini kavrar.
4	Bedenini müzikal ifade aracı olarak kullanır.
5	Yaratıcı öğrenme ortamı oluşturabilmede müzik-konuşma ve dans ilişkisini kurar ve uygular.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kendini İfade aracı olarak müzik, konuşma ve dansı önemi
2	Müzikal ifade ve öğretmen-öğrenci etkileşimi
3	Yaratıcı öğrenme ortamı oluşturabilmede müzik-konuşma ve dans ilişkisi
4	Mekan-zaman ve hareket ilişkisi
5	Mimik-jest ve iletişim
6	Anlamsız sözcüklerin müzikal ifade aracı olarak kullanımı
7	Anlamsız sözcüklerden grafiğe, grafikten beden perküsyonuna ulaşabilme stratejileri
8	Genel tekrar, sunumlar
9	Beden perküsyonu ve ritmik çalgı doğaçlamaları
10	Dans-Obje ve yaratıcı süreç
11	Müzik, şiir ve dans. Soyut imge ve dans
12	Tekerlemelerden ritmik ve dans doğaçlamalarına ulaşabilme stratejileri
13	Etkin öğrenmede kendini ifade aracı olarak müzik-konuşma ve danstan yararlanma
14	Kendini ifade aracı olarak müzik-konuşma ve dans etkinlikleri planlama ve uygulama
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Warner, B. Orff-Schulwerk, Applications for the Classrom.
Storms,J, 101 Music Games for Children.
Chosky, L. Teaching Music in the Twentieth Century.
Joyce-Mayfield, M, First Steps in Teaching Creative Dance to Children.
Newlove,J, Dalby,J, Laban for All.
Star, W. The Suzuki Violonist.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Aktif Öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYC	YYiçiÇalışma
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunum, sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sermin.bilen@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri