Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSM 6009	Etnomüzikolojide Metodolojik Yaklaşımlar	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. EMİNE FİLİZ YİĞİT

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Müziği, kültürel bağlamı içinde ele alan etnomüzikoloji disiplininin konusu, kapsamı, kullandığı yaklaşım ve metotlar hakkında bilgi edinmek ve bunları bilimsel araştırmalarda kullanma becerisi kazanmaktır. Müziği fiziki, psikolojik, estetik ve kültürel açılardan inceleyen bilim dalı olan etnomüzikolojinin çalışma alanına 1990 lı yıllarla beraber müzik eğitimi, popüler müzik vb. konular da dahil olmuştur. Böylece etnomüzikolojide kullanılan metotlar günümüz müzik ve müzik eğitimi araştırmalarında etkin olarak yer bulmaya başlamıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Etnomüzikolojinin tanımını ve kapsamını bilir.
2	Etnomüzikoloji disiplinine yön veren başlıca yaklaşımları bilir.
3	Kültürün bir elemanı olarak müziğin sosyokültürel bağlamlarını bilir.
4	Etnomüzikolojide kullanılan yöntemleri bilir.
5	Etnomüzikoloji kapsamındaki bilimsel çalışmaları analiz edebilir.
6	Etnomüzikoloji kapsamında bilimsel çalışma yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Karşılaştırmalı müzikoloji ve etnomüzikoloji nin tanımı ve kapsamı
2	Metodolojik yaklaşımlar: Jaap Kunst, George Herzog, Curt Sachs, Alan Lomax vb.
3	Metodolojik yaklaşımlar: Alan P. Merriam, Mantle Hood, Charles Seeger, John Blacking, Bruno Nettl, Timoty Rice vb.
4	Etnografik yöntem
5	Alan çalışmasında görüşme
6	Alan çalışmasında gözlem
7	Müzik etnografisi
8	Vize. Ödev teslimi.
9	Etnomüzikoloji kapsamında yapılmış bilimsel çalışmaların incelenmesi
10	Bilimsel çalışmaların incelenmesi
11	Bilimsel çalışmaların incelenmesi
12	Bilimsel çalışmaların incelenmesi
13	Bilimsel çalışmaların incelenmesi
14	Bilimsel çalışmaların incelenmesi
15	Final. Proje teslimi.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ethnomusicology: An Introduction, H. Myers. 1992.
The Anthropology of Music, Alan P. Merriam, 1964.
Müzik Etnografisi, Yetkin Özer, 2002.
Bilim Perspektifinde Müzik, Yetkin Özer, 1997.
İnsan ve Kültür, Antropolojiye Giriş, Bozkurt Güvenç, 1972.
Çokkültürlülük Bilmecesi, Gerd Baumann, 1999.
The Ethnography of Musical Performance, N. McLeod, M. Herndon, 1980.
Comparative Musicology and Anthropology of Music, Bruno Nettl, Philip V. Bholmann, 1991.
The Study of Ethnomusicology: Thirty-one issues and concepts, Bruno Nettl, 2005.
Pioneers of Ethnomusicology, Mervyn Mclean, 2006.
Thinking Musically: Experiencing Music, Expressing Culture, Bonnie C. Wade, 2013.
Ethnomusicology, Jaap Kunst, 1974.
Ethnomusicology: History, Definition, and Scope, Kay Kaufman Shelemay, 1990.
Ethnomusicology: A Contemporary Reader, Jenifer C. Post, 2006.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Araştırma, anlatım, sunum, örnekleme, analiz.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev
2	PR	Proje
3	BNS	BNS	ODV * 0.40 + PR * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ödev teslimi ve proje değerlendirmesi

Değerlendirme Kriteri

Ders içeriğinde gelişim göstermek

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Devam durumu

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

filiz.yigit@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Hafta içi günleri 3 saat

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	15	2	30
Öğrenci Sunumları	15	1	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	20	4	80
Ödev Hazırlama	8	3	24
Proje Hazırlama	8	3	24
Kitap Okuma	5	5	25
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			204

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	4	5	4	3	5
ÖK.2	4	5	4	3	5
ÖK.3	4	5	4	3	5
ÖK.4	4	5	4	3	5
ÖK.5	4	5	4	3	5
ÖK.6	4	5	4	3	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI