• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 6069 Ders Kitabı ve Öğretim Materyali Hazırlama Stratejileri SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. İLYAS YAZAR

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ders kitabı ve öğretim materyali hazırlama ile ilgili kavramları bilme, 2   Öğretim programı ile ders kitabı arasındaki bağları kavrayabilme, 3   Ders kitabı hazırlamada iletişim teknolojileri hakkında bilgi ve beceri sahibi olabilme, 4   Ders sonunda temel eğitimdeki bir ders için ders kitabı, öğretmen ve öğrenci kılavuzu hazırlayabilme 5   Ders sonunda temel eğitimdeki bir ders için farklı öğretim materyali hazırlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin amacı ve içeriği ve öğretimdeki yeri hakkında bilgilendirme, Ders kitaplarının ve öğretim materyallerinin hazırlanması ve hizmete sunulması 2 Öğretim programları ve Ders kitaplarının programlara uygunluğu, 3 Ders kitabında içerik, öğretim programı, kazanımlar, öğrenme süreci, hazırlık çalışmaları, değerlendirme aşamaları 4 Ders kitabı ve öğretim materyallerinde dil, anlatım ve üslup Metin yapısı, metnin açıklanması, düzeye uygunluk, cümle ve kelime yapıları, imla ve noktalama kuralları 5 Öğretim Materyallerinin çeşitliliği, ders kitapları, e-kitap ve z-kitap uygulamaları 6 Ders kitabı ve öğretim materyallerinde öğrenme öğretme ve ölçme değerlendirme. Muhakeme ve yaratıcı düşünme, zihinde yapılandırma, üst düzey düşünme becerileri, süreç değerlendirme teknikleri 7 Ders kitabı ve öğretim materyallerinde görsel tasarım ve düzen 8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Değerlendirme 9 Fiziksel yapı ve bölümler 10 Ders kitabına yardımcı materyaller etkileşimli uygulamalar 11 Ders kitabı ve öğretim materyali değerlendirme ölçütleri 12 Uluslararası ölçekte ders kitaplarından ve öğretim materyallerinden örnekler 13 Yerli Ders materyallerinin değerlendirilmesi 14 Hazırlanan Proje ödev ve uygulamaların sunulması, 15 Hazırlanan Proje ödev ve uygulamaların sunulması,

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, örnek olay, proje tabanlı öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 10 120 Vize Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ödev Hazırlama 1 8 8 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5