• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İFE 6031 Fen Eğitiminde Nitel Araştırmalar SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SUAT TÜRKOGUZ

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Fen eğitiminde nitel araştırmanın yerini kavrayacak 2   Fen eğitiminde kullanılan araştırma yöntemlerini kavrayacak 3   Nitel araştırmalardaki örnekleme çeşitlerini kavrayacak 4   Nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını sorgulayacak 5   Fen eğitiminde nitel veri yöntemlerinden birini kullanarak veri toplayacak 6   Nitel araştırmalarda veri analizlerini uygulayacak 7   Nitel veri analizler sonucunda raporlaştırma yapacak 8   Nitel araştırma sonucunda araştırması ile ilgili kuramsal alt yapı oluşturacak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Nitel araştırma yaklaşımı nedir Nitel araştırmalara nasıl bilimsel olarak yaklaşılır 2 Nitel araştırmalarla nicel araştırmaların karşılaştırılması, nicel araştırmalara kısa bir bakış 3 Nitel araştırma yöntemleri nelerdir Fen eğitiminde tercih edilen nitel araştırma yöntemleri nelerdir 4 Nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik nasıl sağlanır Fen eğitimindeki nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik nasıl sağlanır 5 Nitel araştırmalarda araştırma deseni nasıl oluşturulur 6 Nitel araştırmalarda veri nasıl toplanır Fen eğitiminde nitel veri nasıl toplanır 7 Nitel araştırmalarda araştırmacının rolü nedir Fen eğitiminde nitel veri araştırmalarında araştırmacı nasıl veri toplamalıdır Veri toplamadaki rolü nasıl olmalıdır 8 Nitel araştırmalarda araştırmacının rolü nedir Fen eğitiminde nitel veri araştırmalarında araştırmacı nasıl veri toplamalıdır Veri toplamadaki rolü nasıl olmalıdır 9 Fen eğitiminde görüşme tekniği nasıl yapılmalıdır Görüşmecinin rolü nasıl olmalıdır Nasıl analiz edilmelidir Nasıl yorumlanmalıdır 10 Fen eğitiminde gözlem tekniği nasıl yapılmalıdır Gözlemcinin rolü nasıl olmalıdır Nasıl analiz edilmelidir Nasıl yorumlanmalıdır 11 Fen eğitiminde döküman analizi nasıl yapılmalıdır Fen eğitiminde incelenen dökümanlar nelerdir Dökümanlar nasıl analiz edilmelidir 12 Fen eğitiminde durum çalışması nasıl yapılır Nasıl analiz edilir ve nasıl yorumlanır 13 Fen eğitiminde olgubilim çalışması nasıl yapılır Nasıl analiz edilir ve nasıl yorumlanır 14 Fen eğitiminde eylem araştırması çalışması nasıl yapılır Nasıl analiz edilir ve nasıl yorumlanır 15 Durum çalışması, olgu bilim çalışması ve eylem araştırmalarının birbiri arasında karşılaştırılması, fen eğitiminde toplanan nitel verilerin sunumları 16 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Araştırma, tartışma, soru-cevap, grup çalışması, düz anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYC YYiçiÇalışma 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu YYC * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYC * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri, yarıyıl içi çalışma notuna ve final notuna doğrudan eklenerek değerlendirmeye alınacaktır. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78 Proje Hazırlama 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ödev Hazırlama 1 20 20 Sunum Hazırlama 1 20 20 Proje Ödevi 1 3 3 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 203

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5 5 5 5 5 ÖK.7 5 5 5 5 5 5 ÖK.8 5 5 5 5 5 5