• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS DİL 6131 Kliniksel Edimbilim SEÇMELİ 3 0 0 9

Dersi Veren Birim

Genel Dilbilim Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. BURCU İLKAY KARAMAN

Dersi Alan Birimler

Genel Dilbilim Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. klinik veri toplaması ve analiz edebilmesi, 2   2. özellikle dilsel bozukluklara yönelik dilbilimsel veri toplaması ve analiz edebilmesi, 3   3. gelişimsel ve edinimsel edimbilimsel bozukluklar hakkında bilgi edinmesi, 4   4. dilsel bozukluk kapsamında edimbilimsel olguları araştırmayı öğrenmesi, 5   5. dilbilimsel kuram/ilke/varsayım ile metot ve bulgulardan hareket ederek konuşma ve/veya yazı dilinde karşılaşılabilen patolojik durum/olguları saptayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kliniksel Edimbilimi: Kuram ve Uygulamalar 2 Gelişimsel Anlam ve Edimbilimsel Bozukluklar 3 Gelişimsel Anlam ve Edimbilimsel Bozukluklar (Devam) 4 Edinilmiş Anlam ve Edimbilimsel Bozukluklar 5 Edinilmiş Anlam ve Edimbilimsel Bozukluklar (Devam) 6 ARASINAV 7 Anlambilimi ile Edimbiliminin Otizmin Bilişsel Kuramlarına Katkısı 8 Anlambilimi ile Edimbiliminin Otizmin Bilişsel Kuramlarına Katkısı (Devam) 9 Edinilmiş Anlam ve Edimbilimsel Bozuklukların Bilişsel Altyapısı 10 Edinilmiş Anlam ve Edimbilimsel Bozuklukların Bilişsel Altyapısı (Devam) 11 Anlam ve Edimbilimsel Bozuklukların Ölçme-Değerlendirmesi ve Sağaltımı 12 Anlam ve Edimbilimsel Bozuklukların Ölçme-Değerlendirmesi ve Sağaltımı (Devam) 13 Anlam ve Edimbilimsel Ölçme-Değerlendirme ve Sağaltım Tekniklerinin Kritik Değerlendirmesi 14 Genel Tekrar Finale Hazırlık Tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders 2. Sunum 3. Tanılama ve Sağaltım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYC YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYC* 0.20 + YYS * 0.40 5 BUT BÜTÜNLEME 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYC * 0.20 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1- Ödev/Sunum Portföyü 2- Vize 3- Final

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 8 104 Vize Sınavına Hazırlık 1 14 14 Final Sınavına Hazırlık 1 28 28 Sunum Hazırlama 1 28 28 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 217

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5