Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İTS 6127	Araştırma Yöntemleri	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

İslam Tarihi ve Sanatları Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ZAFER DUYGU

Dersi Alan Birimler

İslam Tarihi ve Sanatları Doktora

Dersin Amacı

Öğrenciye bilimsel bir araştırmanın anlamı, mahiyeti ve aşamaları üzerinde kapsamlı bir formasyon kazandırmak ve onun belirli bir konuda bilimsel standartlara uygun bir araştırmayı kendi başına yapabilmesi için gereken bilgi, teknik ve maharet ve formasyonu sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilgi, bilim ve araştırma kavramları üzerinde nitelikli ve eleştirel bir birikime sahip olur.
2	Yaygın olarak kullanılan araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
3	Araştırma aşamalarını bütün yönleri ile bilip uygulayabilir.
4	Verileri toplayıp analiz etme, yorumlama, bulgulara ulaşma ve bilimsel eseri veya araştırma raporunu kaleme alma esaslarını bilip uygular.
5	Kaynakça ve dipnot gösterme tekniklerini kavrar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Hayat, İnsan ve Bilgiye İhtiyaç
2	Bilgiye Ulaşma Yolları ve Bilim
3	Modern Bilim ve Mahiyeti
4	Bilimsel Yöntem ve Araştırma
5	Araştırma Sürecine Genel Bir Bakış
6	Araştırma Konusu Yahut Problemin Belirlenmesi
7	Araştırmanın Amacı ve Önemi
8	Araştırmanın Varsayımları, Sınırlılıkları ve İlgili Kavramları
9	Araştırmanın Yöntemi, Model ve Evren Örneklem
10	Veriler, Verilerin Toplanması, İşlenmesi ve Analiz Edilmesi
11	Araştırmaların Bulguları ve Yorumlanması
12	Eserin Yahut Araştırma Raporunun Kaleme Alınması
13	Özet, Yargı ve Öneriler İle Çalışmanın Tamamlanması
14	Genel Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi
- Niyazi Karasar, Araştırmalarda Rapor Hazırlama
- Fazlurrahman, Tarih Boyunca Metodoloji Sorunu, Ank. Okulu Yayl., Ank.,1995
- Anonim, İslami Bilimde Metodoloji Sorunu, Ankara, 1991.
- Robert A. Day, Bilimsel Araştırma Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma soru- cevap, ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

---

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

---

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

tahsin.kocyigit@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 15.00-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	4	56
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	1	15	15
Sunum Hazırlama	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			183

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.10	PK.11
ÖK.1	5						4
ÖK.2		4				4		5
ÖK.3			5			5
ÖK.4		5			4
ÖK.5				4			5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI