Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FDB 6204	Bilim Tarihi ve Felsefesi	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Felsefe ve Din Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. OSMAN BİLEN

Dersi Alan Birimler

Felsefe ve Din Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

Dersin amacı öğrencilerin İslam felsefesinde bilgi ve bilimle ilgili temel kavramların tanımasını sağlamak ve bilim felsefesini ilgilendiren sorunlar hakkında felsefi ve kelami metinlerdeki yaklaşımlar hakkında felsefi bir anlayışın geliştirilmesidir. Konular: bilim kavramı, insan doğası ve bilginin imkanı, bilimsel bilginin değeri, niteliği, doğa bilimlerinin koşulları ve doğrulama yolları.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İslam'da bilgi ve bilimle ilgili kavramları ve ortaya çıkış nedenlerini tanır
2	Klasik bilim tasniflerini ve içeriklerini açıklar.
3	Bilimler hakkındaki tartışmaları ve ihtilafları ve sorunları kavrar.
4	İslam bilimleri içinde tabiat bilimlerinin yeri ve işlevi konusundaki farklı yaklaşımları fark eder ve aralarında ilişkileri kurar.
5	Doğa bilimlerinin içerik ve yöntemlerine dair eleştirileri tanır ve ilişkilendirir.
6	Felsefi tartışmaların İslam bilim ve kültür tarihindeki etkileri üzerinde akıl yürütmeyi geliştirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: İslam düşüncesinde bilgi ve bilim kavramı
2	Bilimin Epistemolojik Temeli: İnsan doğası ve yetenekleri, bilginin imkanı ve bilginin değeri
3	İslam bilimleri açısından bilginin niteliği ve doğrulaması ve şartları
4	Başlıca Müslüman filozofların felsefe ve doğa bilimlerinin yöntemi içeriği ve sınırlarına dair görüşleri
5	Konusuna, insani yeteneklere ve öğrenme sırasına göre bilgi ve bilimlerin sınıflandırlması
6	İslam Felsefesinde ve Kelamında bilgi anlayışları
7	İslam Felsefesinde bilim tasnifleri: Razi, Harezmi
8	Kindi ve Farabi'nin bilimleri tasnifi
9	İhvanu's- Safa Risalelerinde bilimler ve yöntemleri
10	İbn Sina'nın bilim felsefesi
11	Gazali'nin bilimlerin değeri ve bilim yöntemi anlayışı
12	İbn Rüşd doğa bilimlerinin yöntemi hakkındaki görüşleri
13	Bilim felsefelerinin karşılaştırması ve gözden geçirilmesi
14	Genel Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Bakar, Osman. Classification of Knowledge in Islam (1998)
Nasr, Seyyed Hossein, Science and Civilization in Islam (2001 )
Yardımcı kaynaklar: Bakar, O. 'Science', in S.H. Nasr and O. Leaman, History of Islamic Philosophy (1996); Jan P. Hogendijk, Abdelhamid I Sabra, The Enterprise of Science in Islam: New Perspectives (2003) Hourani, G. Essays on Islamic Philosophy and Science (1975)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, metin ve kavram tahlili, soru- cevap, ödev ve uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, yarıyıl sonu sınavı ile dersin içeriğine katılım ve tartışma performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

osman.bilen@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 16:00 - 17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	7	7
Ödev Hazırlama	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Sunum Hazırlama	1	4	4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	6	84
Kitap Okuma	7	3	21
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			181

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.4	PK.6	PK.8	PK.13
ÖK.1	5	5	4	4	4	5
ÖK.2	5	5	4	4	4	5
ÖK.3	5	5	4	4	4	5
ÖK.4	5	5	4	4	4	5
ÖK.5	5	5	4	4	4	5
ÖK.6	5	5	4	4	4	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI