• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TİS 6509 ARAP DİLİ VE YENİ DİL TEORİLERİ SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SENEM CEYLAN

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

Türk ve Arap Edebiyatında ortak noktaların tespiti ve değerlendirilmesi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Arap edebiyatında önemli şahıslar 2   Arap edebiyatının doğuşu ve gelişimi 3   Arap edebiyatında Şairler 4   Türk ve Arap edebiyatlarında na't çeşitleri 5   Edebiyatlar arasında her iki dili de bilen yazarları n tepitleri 6   Cahiliye Şaireleri

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Cahiliye şiirine Giriş 2 Cahiliye Şiirinde Muallakat-ı Seb'a 3 Kur'an'ın İnişiyle Arap Şiirindeki Değişimler 4 Muhadramun Şairler 5 Muhadramun Şairlerin Şiirleri 6 Muhadramun Şairlerinin İslami Dönem Şiirleri 7 Emeviler Dönemi Arap Şiiri 8 Endülüs Dönemi Arap Şiiri 9 Necip Fazıl'ın şiirlerinde Hz. Peygamber portresi 10 Türk edebiyatında Mevlid örneklerinde Arapçadan taşıdıkları izler 11 Türkçe ve Arapça mevlitlerdeki temaların bezerlik ve farklılıkları 12 Arapçadan Türkçeleşmiş kelimelere genel bakış 13 Türkçe ve Arapça mevlitlerdeki temaların bezerlik ve farklılıkları 14 Türkçe ve Arapça karşıtsal çözümleme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Arap Edebiyatını Kaynakları Taha Hüseyin, Cahiliye şiiri üzerine Kenan Demirayak, Arap Edebiyatı Tarihi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Klasik usulle her iki edebiyarın klasiklerine bakış

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yazılı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 3 36 Uygulama 3 4 12 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 3 36 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ödev Hazırlama 2 30 60 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 188

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 4 ÖK.2 4 ÖK.3 3 ÖK.4 2 ÖK.5 2 ÖK.6 2