• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İKT 6614 Büyüme ve Bölüşüm SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

İktisat Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK KARŞIYAKALI

Dersi Alan Birimler

İktisat Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Uluslararası düzeyde değişik büyüme süreçlerini bireysel davranış ve politika farklılıklarıyla açıklayabilme, gerçek gözlemleri kuramsal önermelerle karşılaştırabilme ve politika geliştirebilme. 2   Ekonomik büyüme sürecinin gerçekte sosyal sınıflar arasındaki bölüşüm ilişkileri tarafından belirlendiğini öğrenme ve bölüşüm ilişkileri olmadan, anlamlı bir büyüme kuramı oluşturulamayacağını kavrayabilme. 3   Ulusal veya uluslararası alternatif politika uygulamalarının olası büyüme ve bölüşüm sonuçlarını değerlendirebilme ve analiz edebilme. 4   Yakınsama / ıraksama olgusunun farklı yaklaşımlarını ampirik olarak değerlendirebilme. 5   Mesleki eğitim sürecinde öğrenilenleri bölüşüm ilişkileri açısından toplulaştırabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Büyümenin Ölçülmesi ve Büyümenin Kaynaklarının Analizi 2 Ekonominin Genel Dengesi (Kaynak Harcama Dengesi) Üzerinden Büyüme Analizi 3 Klasik Büyüme ve Bölüşüm Kuramı 4 Neo-Keynesyen Büyüme Modelleri (Domar ve Harrrod) 5 Neo-Keynesyen Bölüşüm Modelleri : Boulding ve Cartter Modelleri 6 Kaldor ve Passinetti Yaklaşımları 7 Tekelleşme ve Bölüşüm : Kalecki Katkısı ve Sendikaların Bölüşüm Etkileri : Rothscild Katkısı 8 Tekelleşme ve Bölüşüm : Kalecki Katkısı ve Sendikaların Bölüşüm Etkileri : Rothscild Katkısı 9 Neo-Klasik Büyüme ve Bölüşüm Kuramının Temel Analiz Araçları 10 Neo-Klasik Büyüme ve Bölüşüm Kuramının Temel Analiz Araçları 11 Neo-Klasik Büyüme Modeli ve Solow Katkıları 12 Yakınsama, Iraksama, Altın Çağ Büyümesi, CES ve VES Üretim Fonksiyonları 13 Teknolojik Gelişmelerin Bölüşüm Etkileri ve İçsel Büyüme Modelleri 14 Büyüme ve Bölüşüm Sorunlarına Kurumcu İktisat Yaklaşımı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders sözel olup, ampirik bulguların ve gerçek sayısal verilerin incelenmesine dayanmaktadır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Kitap Okuma 1 15 15 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 134

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 5 5 5 3 1 ÖK.2 5 5 4 ÖK.3 5 5 4 4 ÖK.4 2 1 ÖK.5 4 4 1