DERS ADI

: Osmanlı'da Gündelik Yaşam

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
ERA 4039 Osmanlı'da Gündelik Yaşam SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP ÖZTÜRK

Dersi Alan Birimler

Tarih
Tarih (İÖ)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Osmanlı Devleti'nde günlük yaşamla ilgili temel kavram ve terminolojinin anlaşılması: Öğrenciler, Osmanlı Devleti'ndeki günlük yaşamla ilgili temel kavramlar ve terminoloji hakkında bilgi sahibi olacak ve dönemin toplumunu ve kültürünü anlamak için sağlam bir temel oluşturacaklardır.
2   Osmanlı toplumunun sosyal yapısını anlamak: Günlük yaşamın çeşitli yönlerini analiz ederek, öğrenciler Osmanlı toplumundaki farklı sosyal sınıflar ve aralarındaki ilişkiler hakkında fikir sahibi olacak ve böylece genel sosyal yapıyı daha iyi anlayacaklardır.
3   Günlük faaliyetlerin ekonomi ve ticaret üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi: Öğrenciler, Osmanlı Devleti'nde günlük yaşamın rolünü analiz ederek, dönemin ekonomik yapısı ve faaliyetleri hakkında bir anlayış kazanacaklardır.
4   Osmanlı Devleti'nde yaşam tarzı ve kültürel çeşitliliği anlamak: Öğrenciler, farklı coğrafi bölgelerden gelen kültürel etkileşimlerin Osmanlı Devleti'ndeki yaşam tarzlarını ve günlük yaşamdaki kültürel zenginliği nasıl etkilediğini araştıracak ve imparatorluğun çeşitli kültürel mirasını keşfedeceklerdir.
5   Tarihsel anlatılarda gündelik yaşamın önemini göz önünde bulundurmak: Tarih anlatılarında önemli olaylara ve siyasi değişimlere yapılan geleneksel vurguyu fark etmenin yanı sıra, öğrenciler günlük yaşamın tarihin şekillenmesindeki önemli rolünü de fark edecek ve bu da tarihsel anlatıların çeşitliliğini ve zenginliğini dikkate almalarına katkıda bulunacaktır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Giriş: Tarih araştırmalarında gündelik hayatın önemi Osmanlı Devleti tarihine genel bir bakış.
2 Toplumsal Yapı Sosyal sınıfların incelenmesi: Yönetici elit, din alimleri, tüccarlar, zanaatkarlar ve köylüler; farklı sosyal sınıflar arasındaki etkileşimler ve ilişkiler.
3 Aile ve Toplum Osmanlı toplumunda aile yapıları ve dinamikleri.
4 Konut ve Mimari Osmanlı evlerinin ve saraylarının mimarisini; mimarinin kentsel ve kırsal alanların şekillenmesindeki rolünü anlamak.
5 Giyim ve Moda Geleneksel Osmanlı giyimi ve sembolik önemi ile farklı sosyal sınıflar arasındaki moda trendlerine genel bakış.
6 Mutfak ve Yemek Kültürü Osmanlı mutfak geleneklerinin ve bölgesel spesiyalitelerin araştırılması; ticaretin ve kültürel alışverişin Osmanlı mutfağı üzerindeki etkisi.
7 Örf ve Adetler Osmanlı toplumunda gündelik adetlerin, ritüellerin ve geleneklerin analizi; dinin gündelik pratikler üzerindeki etkisi.
8 Ara Sınav
9 Eğlence ve Boş Zaman Popüler eğlence biçimleri; müzik, dans, hikaye anlatıcılığı ve diğer boş zaman etkinliklerinin incelenmesi.
10 Eğitim Sistemi Medreseler, kütüphaneler ve âlimler; bilgi ve öğrenmenin toplumu şekillendirmedeki rolü.
11 Sağlık ve Tıp Geleneksel tıp ve tıbbi uygulamalar; halk sağlığı ve salgın hastalıklar.
12 Ticaret ve Ekonomi Osmanlı ekonomik sistemine ve ticaret ağlarına genel bakış; tüccarların ve loncaların ekonomideki rolü.
13 Sanat ve Kültür Osmanlı sanat formları: hat, minyatür ve seramik; sanat ve kültürün toplum ve kimlik üzerindeki etkisi.
14 Teknoloji ve Reform Teknolojik gelişmeler ve yenilikler; teknoloji ve refomların günlük yaşamdaki rolünün anlaşılması.
15 Osmanlı Mirası Günümüz toplumlarında Osmanlı mirasını anlamak.
16 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Tartışmalar (Eleştirel düşünmeyi ve analizi teşvik etmek için seyahatnameler üzerine tartışmalar yürütülecektir)

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Vize
2 DK Derse Katılım
3 FN Final
4 BNS BNS VZ * 0.40 + DK * 0.10 + FN * 0.50
5 BUT Bütünleme Notu
6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + DK * 0.10 + BUT * 0.50


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Bu ders, öğrencilerin materyali anlama ve ilgilerini değerlendirmek için dengeli bir yaklaşım kullanmaktadır. Değerlendirme, toplam notun %40'ını oluşturan ara sınav ve %50'sini oluşturan final sınavı ile %10'nu oluşturan derse katlım olmak üzere üç bileşenden oluşmaktadır. Ara sınav, öğrencilerin bilgilerini ve eleştirel akıl yürütmelerini göstermelerine olanak tanıyan hem objektif hem de kompozisyon tarzı sorulardan oluşacaktır. Öğrenciler, tüm dönem boyunca öğrendiklerini sentezlemeye ve daha ağır bir yük taşıyan final sınavında Osmanlı Devleti'ndeki günlük yaşamın karmaşıklıklarına dair daha derin bir anlayış sergilemeye teşvik edilecektir. Buna ek olarak, ders boyunca öğrencilerin sınıf içi tartışmalara katılımları da değerlendirilerek ilerlemeleri ve öğrenme sürecine katılımları kapsamlı bir şekilde değerlendirilecektir. Bu değerlendirme yöntemlerinin kombinasyonu, öğrencilerin akademik performanslarının ve genel konu hakimiyetlerinin kapsamlı ve çok yönlü bir şekilde değerlendirilmesini kolaylaştırmayı amaçlamaktadır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 2 28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42
Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Kitap Okuma 14 3 42
Vize Sınavı 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 146

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.144
ÖK.25
ÖK.3454
ÖK.445
ÖK.545

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER