Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
YTÖ 5028	Yabancı Dil Olarak Türkçe Okuma ve Yazma Becerilerinin Öğretimi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. KAMİL İŞERİ

Dersi Alan Birimler

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Okuma ve yazma becerisini geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri öğrenme

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Okuma becerilerinden yabancı dil sınıflarında yararlanabilme
2	Okuma ve yazma konusunda geliştirilmiş malzemeleri değerlendirebilme
3	Okumaya alt becerilerine yönelik alıştırma ve etkinlikler hazırlayabilme
4	Yazma becerilerine yönelik alıştırma ve etkinlik hazırlayabilme
5	Okuyucu ve metin arasındaki ilişkileri değerlendirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş ve dersin genel seyri hakkında bilgi
2	Okuma ve okuma türleri, kuramsal temeller
3	Okuma stratejileri. Okuma süreçlerinde okuyucu-öğrencinin yapması gereken etkinlikler
4	Alan yazınındaki okuma metinlerinin değerlendirilmesi. Sorunlar ve çözüm önerileri
5	Okuyucu ve metin arasındaki ilişkiler (anlamlandırma, yorum)
6	Yabancılara yönelik sınıflarda okuma modellerinin oluşturulması ve sorunlarının tartışılması
7	Okuduğu metinler hakkında sorun oluşturma-1,
8	Okuduğu metinler hakkında sorun oluşturma-2,
9	Okuma ve yazma edimlerinin ilişkisi
10	Yazma etkinliğinin dilsel boyutları
11	Kompozisyon yazma süreci ve uyulması gereken aşamalar
12	Metnin tutarlılığı ve bağdaşıklılığı ile ilgili kuramsal bilgiler ve uygulama örnekleri
13	Ders kitaplarındaki yazma becerileri ile ilgili kısımların farklı açılardan değerlendirilmesi
14	Ders kitaplarındaki yazma becerileri ile ilgili kısımların farklı açılardan değerlendirilmesi
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ADAM, Jean-Michel (2000) Linguistique Textuelle. Des Genres de Discours aux Textes. Paris: Nathan Université.
ADAM, Jean-Michel (Avril, 1985) "Quels Types de Texte " Le Français Dans le Monde. No:192, Paris: Hachette/Larousse, [39-42].
ADAM, Jean-Michel; PETITJEAN, A. (1989) Le Texte Descriptif. Paris: Nathan-Université.
AKSAN, Mustafa; Yeşim AKSAN (1991) Metin Kavramı ve Tanımlar Dilbilim Araştırmaları, Ankara:Hitit Yayınevi, [90-104]
AKTULUM, Kubilay (1999) Metinlerarası İlişkiler, Ankara: Öteki Yayınevi.
ANSCOMBRE, J.C.; DUCROT, 0swald (1983), L'Argumentation Dans La Langue, Paris: Pierre Mardaga, coll. Philosophie et langage.
BARTHES, Roland (1977) Introduction à l'Analyse Structurale des Récits Poétique du Récit içinde. Ortak yapıt, Paris: Editions du Seuil.
BEGEZ, Daniel (1998) L Explication de Texte Littéraire, Paris: Dunod.
DELCROIX, Maurice; Fernand HALLYN (sous la direction de-) (1995) Métodes du Texte, Introduction aux Études Littéraires, Louvain: Duculot.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, proje hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYC	YYiçiÇalışma
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri yarıyıl içi çalışma notuna ve final notuna doğrudan eklenerek değerlendirmeye alınacaktır. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.

Değerlendirme Kriteri

Dönem içi çalışmalara katılım ve yazılı ödevler, dönem sonu final ödevi ve özet rapor sunumu

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Her türlü kopyacılık eylemi, yayınlarda aşırma, intial yapma gibi davranışlar disiplin soruşturması açılması ile sonuçlandırılacaktır.
3. Öğretim üyesi kısa sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar yarıyıl içi çalışma ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

kamil.iseri@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma, 15.00-16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	24	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	6	78
Final Sınavı	1	1	1
Proje Ödevi	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			195

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.2	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI