Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSH 5011	Psikiyatri Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Uygulamalar	SEÇMELİ	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

Psikiyatri Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NESLİHAN GÜNÜŞEN

Dersi Alan Birimler

Psikiyatri Hemşireliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin amacı; öğrencinin ruhsal bozukluğu olan bireylerin ve ailelerinin bakımında kanıta dayalı uygulamaları değerlendirebilmesi ve temel psikososyal müdahaleleri uygulayabilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Psikiyatrik semptomların ve riskli durumların yönetimini kanıta dayalı olarak uygulayabilme
2	2. Psikiyatrik tedaviye uyum sorunlarını yönetebilme
3	3. Fiziksel sağlık problemi olan bireylerin psikososyal bakımını yönetebilme
4	4. Kriz durumlarında birey, aile ve toplumun ruhsal iyilik halini destekleyebilme
5	5. Temel psikososyal müdahaleleri planlayabilme ve uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bakımda kanıt kullanımı	Neslihan Günüşen
2	Saldırgan hastanın bakımı ve kanıta dayalı uygulamalar	Zekiye Ç. Duman
3	Sanrı ve halüsinasyonu olan bireyin bakımı ve kanıta dayalı uygulamalar	Sibel C Badur
4	Sosyal izolasyon, yalnızlıkta bakım ve kanıta dayalı uygulamalar	Zekiye Ç. Duman
5	Kendine zarar ve intihar riski olan hastanın bakımı ve kanıta dayalı uygulamalar	Neslihan Günüşen
6	Anksiyeteli hastanın bakımı ve kanıta dayalı uygulamalar	Neslihan Günüşen
7	Psikiyatride kullanılan ilaçlarda yan etkiler ve yan etki yönetimi	Neslihan Günüşen
8	Tedavi uyumunu sağlamada hemşirelik ve kanıta dayalı uygulamalar	Zekiye Ç. Duman
9	Sınav	Gülsüm Zekiye Tuncer
10	KLP hemşireliğinde kanıta dayalı uygulamalar	Neslihan Günüşen
11	Krize müdahale programları ve kanıda dayalı uygulamalar	Sibel C Badur
12	Bağımlı bireylerde hemşirelik yaklaşımı, önleme programları ve kanıta dayalı uygulamalar	Sibel C Badur
13	Psikososyal müdahalelerde hemşirelik ve kanıta dayalı uygulamalar Psikoeğitim programı hazırlama ve sunum	Zekiye Ç. Duman
14	Grup müdahale programlarında hemşirelik ve kanıta dayalı uygulamalar	Zekiye Ç. Duman
15	Dersin Değerlendirmesi	Neslihan Günüşen

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Barker PJ. (2004).Assesment in Psychiatric and mental health Nursing, Nelson Thornes, UK
Freeman SM. Freeman A. (2005) Cognitive Behavior Therapy in Nursing Practice. Springer, USA.
Guerrero A, Piasecki M (2008) Problem-Based Behavioral Science and Psychiatry. Springer, USA.
Güleç, C. (2007) Psikiyatrik görüşme ve hasta hekim ilişkileri. Psikiyatri Temel Kitabı I. Ankara, Hekimler Yayın Birliği.
Herdman TH, Kamitsuru S. (2014). NANDA International, Inc. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2015 2017 John Wiley & Sons, Ltd.,UK.
Öztürk, O., Uluşahin A. (2015). Ruh Sağlığı ve Bozuklukları, Nobel Tıp Kitabi, 13 baskı. Ankara
Kent B, McCormack B. (2010) Clinical Context for Evidence-Based Nursing Practice. John Wiley & Sons Ltd, UK.
Koh KB. (2013)Somatization and Psycosomatic symptoms, Springer, USA, Poole R, Hıggo R..(2008)Clinical Skills in Psychiatric Treatment Cambridge University Press
Lieberman. RP. (2008)Yeti yitiminden iyileşmeye. Psikiyatrik iyileştirim el kitabı. American Psychiatric Publishing, USA. (2011 Sosyal Psikiyatri Derneği Yayını)
Taylor CB. (2010)How to Practice Evidence-Based Psychiatry. Basic Principles and Case Studies. American Psychiatric Publishing
Jones JS, Fitzpatric JJ, Rogers VL. (2012)Psychiatric-Mental Health Nursing. An Interpersonel Approach, Springer, USA.
Stuart, G.W. (2009) Principles and Practice of Psychiatric Nursing. Mosby Elsevier, Missouri, USA.
Townsend MC (2011) Nursing Diagnoses in Psychiatric Nursing. Care Plans and Psychotropic Medications. F. A. Davis Company, Philadelphia
Townsend, MC. (2009) Psychiatric Mental Healt Nursing. Sixth Edition. David Company. Philadelphia. USA

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap, vaka sunumu, kavram haritası, film/video izleme, kendi kendine öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	PO	Performans/Ödev
3	FN	Final
4	BNS	Başarı	VZ * 0.30 + PO * 0.30 +FN* 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ* 0.30 + PO * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof Dr. Neslihan Günüşen tel: 24781

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri