• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HEH 5099 Tez Çalışması ZORUNLU 0 0 0 30

Dersi Veren Birim

Hemşirelik Esasları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. GÜLŞAH GÜROL ARSLAN

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik Esasları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencinin çalıştığı bilimsel alanla ilgili belirli bir problemin çözümü için bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlamaya yönelik etik kurallara uygun bir çalışma yapmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tez konusunda edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme. 2   Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme. 3   Tez konusu ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilme. 4   Tez konusundaki bir sorunu çözmek için yöntem kurgulayabilme, geliştirebilme, sonuçları değerlendirebilme. 5   Tez konusundaki uygulamalarda karşılaşacağı karmaşık durumlarda yeni yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözebilme. 6   Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tez konusunun belirlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 2 Tez konusunun belirlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 3 Tez planı oluşturma Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 4 Tez planı oluşturma Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 5 Tezin yönteminin belirlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 6 Tezin yönteminin belirlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 7 Tezin yönteminin belirlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 8 Tezin yönteminin belirlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 9 Tez planı adımlarının izlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 10 Tez planı adımlarının izlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 11 Tez planı adımlarının izlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 12 Tez planı adımlarının izlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 13 Tez planı adımlarının izlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan 14 Tez planı adımlarının izlenmesi Dilek Özden Gülşah Gürol Arslan

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Çalışma konusu ile ilgili kitap, makale ve diğer yayınlar.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, literatür tarama, soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr. Gülşah Gürol Arslan e-mail: gulsah.arslan@deu.edu.tr tel: 0-232-412 47 72

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Rehberli problem çözme 14 2 28 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 14 30 420 Bireysel çalışma 14 10 140 Sunum Hazırlama 2 25 50 Kitap Okuma 14 8 112 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 750

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 ÖK.6 5 5