• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PAR 6039 Klinik Protozooloji SEÇMELİ 2 2 0 9

Dersi Veren Birim

Tıbbi Parazitoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Parazitoloji Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Protozoonların genel özelliklerini tartışabilme ve protozoonları sınıflayabilme 2   Patojen ve nonpatojen amipleri ve özgür yaşayan amipleri tartışabilme, olgu bazında inceleyebilme ve klinik yaklaşıma ilişkin öneride bulunabilme 3   Diğer barsak protozoonları ve ürogenital sistem protozoonlarını tartışabilme, olgu bazında inceleyebilme ve klinik yaklaşıma ilişkin öneride bulunabilme 4   Kan ve dokularda yaşayan protozoonları tartışabilme, olgu bazında inceleyebilme ve klinik yaklaşıma ilişkin öneride bulunabilme 5   Solunum sisteminde yaşayan protozoonu açıklayabilme, olgu bazında inceleyebilme ve klinik yaklaşıma ilişkin öneride bulunabilme 6   İmmun yetmezlikte önemi artan barsak protozoonlarını tartışabilme, olgu bazında inceleyebilme ve klinik yaklaşıma ilişkin öneride bulunabilme 7   Protozoonlar ile ilgili bir araştırma projesi hazırlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Protozoonların sınıflandırılması ve evrim dönemleri 2 Protozoonların temel özellikleri ve ince yapıları 3 Patojen amipler ve insan sağlığı açısından önemi 4 GIS de yaşayan apatojen amipler, diğer apatojen protozoonlar ve B. coli ini insan sağlığı açısından önemi 5 Özgür yaşayan amipler ve insan sağlığı açısından önemi 6 Giardia intestinalis ve insan sağlığı açısından önemi 7 Trichomonas türleri, D. fragilis ve insan sağlığı açısından önemi 8 Leishmania türleri ve insan sağlığı açısından önemi 9 Trypanosoma türleri ve insan sağlığı açısından önemi 10 Toxoplasma gondii ve insan sağlığı açısından önemi 11 Babesia türleri ve insan sağlığı açısından önemi 12 Plasmodium türleri ve insan sağlığı açısından önemi 13 İmmun yetmezlikte önemi artan protozoonlar 1 (C. parvum, B. hominis, Cyclospora cayetanensis) ve insan sağlığı açısından önemleri 14 İmmun yetmezlikte önemi artan protozoonlar 2 (Microsporidium, Sarcocystis ve Isosporidium türleri) ve insan sağlığı açısından önemleri 15 İmmun yetmezlikte önemi artan protozoonlar 3 (Pneumocystis jiroveciii ve parazitliği) ve insan sağlığı açısından önemleri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik dersler, uygulamalı dersler ve dönem ödevi olarak yapılacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ve final sınavı klasik olacak, uygulama soruları da içerecektir. Puanlamalar 100 üzerinden değerlendirilecektir

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 30 1 30 Ders Anlatımı 30 1 30 Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 1 10 10 Sunum Hazırlama 5 11 55 Kitap Okuma 25 1 25 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 5 1 5 Vize Sınavı 1 3 3 Diğer Kısa Sınav 2 2 4 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 225

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 4 5 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 ÖK.2 4 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 ÖK.3 ÖK.4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 3 4 5 4 5 4 ÖK.5 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 3 5 4 5 4 ÖK.6 4 5 4 3 4 5 4 4 5 4 3 5 4 5 4 ÖK.7 3 3 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 4 3 4