• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 5105 Sınıf Öğretmeni Eğitiminde Yeni Kuram ve Uygulamalar ZORUNLU 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. TUNCAY CANBULAT

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili yeni öğrenme ve öğretme kuramlarına yönelik birikimine sahip olabilme. 2   Öğrenme ve öğretme kuramlarına ilişkin yabancı dilde yapılmış literatür araştırması yapabilme. 3   Öğrenme ve öğretme kuramlarına uygun dersi planlayarak uygulayabilme. 4   Öğrenme ve öğretme kuramlarına göre bir eğitimsel araştırma problemini nicel ya da nitel yöntemlerle tezinde uygulayabilme . 5   Öğrenme ve öğretme kuramları ile ilgili bilginin üretim ve paylaşımında etik kurallara uygun davranabilme. 6   Eğitimsel gelişmeleri izleyip eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilme .

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğrenme ve öğretme sürecinin kuramsal temelleri / Davranışçı Öğrenme Kuramı 2 Sosyal Öğrenme Kuramı Grup Sunumları 3 Bilişsel Öğrenme Kuramı / Öğrenme Stratejileri 4 Tam Öğrenme Modeli 5 Çoklu Zeka Kuramı 6 İşbirlikli Öğrenem Yöntemi 7 Düşünme Becerileri 8 ARA SINAV 9 Öğrenme Stilleri 10 Senaryo Temelli Öğrenme 11 Beyin Uyumlu Öğretim 12 Yapılandırıcı Yaklaşım 13 Allestorik Öğrenme 14 Sorgulamaya Dayalı Öğrenme ve Proje Temelli Öğrenme 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Anlatım Yöntemi 2. İşbirlikli Öğrenme Yöntemi 3. Soru-Yanıt Tekniği 4. Tartışma Yöntemi 5. Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS AraSınav 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu ARS * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri ya da sunumları ara sınav notuna eklenerek değerlendirmeye alınacaktır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 12 2 24 Final Sınavına Hazırlık 12 2 24 Sunum Hazırlama 12 3 36 Tasarım Projesi 12 3 36 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 5 ÖK.2 5 ÖK.3 5 ÖK.4 5 ÖK.5 5 ÖK.6 5