• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 5097 Sınıf Öğretmeni Eğitiminde Sorunlar ve Çözüm Yolları SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. BEHSAT SAVAŞ

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sınıf öğretmeni yetiştirme tarihçesini bilir. 2   Sınıf öğretmeni yetiştirme modellerini kavrar. 3   Sınıf öğretmeni yetiştirme modellerini karşılaştırır. 4   Türk eğitim sisteminde sınıf öğretmeni yetiştirme sürecine yönelik araştırmaları değerlendirir. 5   Sınıf öğretmenliği eğitimi alanındaki sorunları belirler ve çözüm önerileri getirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkiye deki Öğretmen yetiştirme sisteminin incelenmesi 2 Sınıf öğretmeni eğitiminin tarihçesi 3 Sınıf öğretmeni eğitiminin tarihçesi 4 Türkiye'de sınıf öğretmeni yetiştirme modelleri 5 Türkiye'de sınıf öğretmeni yetiştirme modelleri 6 Dünyada sınıf öğretmeni yetiştirme modelleri 7 Dünyada sınıf öğretmeni yetiştirme modelleri 8 Ara sınav 9 Sınıf öğretmeni eğitimi alan yazın araştırmaları 10 Sınıf öğretmeni eğitimi alan yazın araştırmaları 11 Sınıf öğretmeni eğitimi alanındaki sorunların yordanması 12 Sınıf öğretmeni eğitimi alanındaki sorunların yordanması 13 Sınıf öğretmeni eğitimi alanındaki sorunlara çözüm önerileri 14 Sınıf öğretmeni eğitimi alanındaki sorunlara çözüm önerileri 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Anlatım Yöntemi 2. Proje Tabanlı Öğrenme 3. Sorgulama Temelli Öğrenme 4. Tartışma Yöntemi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYIN YARI YIL İÇİ NOTU 2 ODV Ödev 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 BNS BNS YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 13 1 13 Final Sınavına Hazırlık 13 1 13 Ödev Hazırlama 13 3 39 Sunum Hazırlama 13 3 39 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 201

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 4 4 4 4 4 ÖK.2 4 4 4 4 4 ÖK.3 4 4 4 4 4 ÖK.4 4 4 4 4 4 ÖK.5 4 4 4 4 4