• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 5091 Hayat Bilgisi Öğretimi ve Yeni Yaklaşımlar SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ HANİFE KESKİN

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Hayat Bilgisi Öğretmeni Olarak kazandırılması planlanan becerilerin geliştirebilirliğini kazanma 2   2. Hayat Bilgisi Öğretimin vizyonunu kavrama 3   3. Hayat Bilgisi Öğretiminde kişisel niteliklerin önemini kavrama 4   4. Hayat Bilgisi Öğretiminde etkili öğretim yöntemlerini kullanma 5   5. Etkili, bütünleşmiş ve çok boyutlu Hayat Bilgisi ders planı hazırlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin Tanıtılması ve Giriş 2 İlköğretimde Hayat Bilgisi Öğretiminin amacı, içeriği, süreci 3 Programın temel yaklaşımı ve yapısı 4 Eğitim ve Becerileri Geliştirme 5 Bilimsel Süreç Becerileri 6 Anlatım, sunum, gösterme, tartışma, soru-cevap, örnek olay, dinleme becerisini geliştirme 7 İşbirlikli Öğrenme 8 Genel tekrar, ders değerlendirmesi, ara sınav 9 Hayat Bilgisi Öğretiminde dramanın yeri ve önemi 10 Hayat Bilgisi Öğretiminde bir eğitim aracı olarak oyun ve oyuncak 11 Hayat Bilgisi Öğretiminde çocuk müzeleri, Bilim, Teknoloji ve Keşif Merkezleri ile eğitim 12 Hayat Bilgisi Öğretiminde kavramlar; yöntem ve teknikler 13 Hayat Bilgisi Öğretiminde öğrenme alanları ve temalarla ilgili Çocuk Kitapları incelenmesi 14 Hayat Bilgisi Öğretiminin Sorunları 15 Final sınavı 16 Hayat Bilgisi Öğretiminde bir eğitim aracı olarak oyun ve oyuncak

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, sunum, gösteri, tartışma, soru-cevap, örnek olay, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS AraSınav 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu ARS * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 16 16 Ödev Hazırlama 10 4 40 Sunum Hazırlama 10 4 40 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 5 5 3 5 5 2 5 5 5 3 4 5 4 2 3 ÖK.2 5 4 2 4 5 2 5 5 4 2 3 4 3 2 2 ÖK.3 4 1 1 3 4 1 5 3 3 3 4 5 2 1 3 ÖK.4 5 5 2 4 4 2 5 5 4 2 3 4 3 2 2 ÖK.5 4 2 2 3 4 2 5 3 3 3 4 5 2 2 3